教学目标教材分析。
在人类对矿产资源的利用部分，主要讲解了两个问题：人类对矿产资源的利用随着社会的发展不断深入；人类生产生活离不开矿产资源。课文从实例入手，以一个家庭的厨房为例，说明矿产资源与人类生活多么紧密，而又随处可见。
而读一读则说明了矿产资源对一个国家经济巨大的影响。
在煤、铁、石油的分布一段，通过三幅图，讲解了与现代社会密切相关的三种矿产资源的分布及石油的运输路线，从中可以看出矿产资源分布的不均衡性。
对于矿产资源的合理利用部分，主要从矿产资源属于不可再生资源、现在开发利用中存在的种种问题等方面，说明了合理利用和开发矿产资源的重要性。教法建议。
建议采取谈话法与指导作业方式进行教学。
对于人类对矿产资源的利用部分，建议以学生的活动为主，举例说出矿产资源与人类的关系，得出现代生活离不开矿产资源的结论。
对于矿产资源的分布和矿产资源的合理利用部分，采用指导作业方式。利用课本提供的分布图，提出问题，使学生能够自主完成。对于人类对矿产资源开采、利用中存在的问题，可以提供一些录像或。
其他**材料，引起学生的关注，增加学生的感性认识。教学设计示例1
教学重点】利用地图分析世界主要矿产资源的分布地区【教学手段】挂图：世界政区图。
教学过程】提问引入)自然资源中唯一的不可再生的是___它对我们的生活和生产有什么重要性？(学生回答)
总结)通过刚才的回答我们得出人们生活与矿产资源有非常紧密的关系。矿产是工业发展的基础。它可以是一个国家变富。读书一个小国是如何变富的？(学生看书)
提问承转)瑙鲁能否长期利用磷矿石致富？为什么？(不能，因为是不可再生资源)人类使用最多的矿产资源是什么？--煤、石油、铁等。今天我们就来学习这三种矿产资源在世界上的分布。
学生做练习)教师课前准备的练习篇子或投影打出题目。
八年级地理教案 矿产资源教学设计
矿产资源教学设计。八年级地理教案矿产资源7.8磅02矿产资源教学目标 1 基础知识 1 知道中国矿产资源的特点 分布广泛 相对集中。2 知道中国煤炭资源的分布特点 3 记住主要大型煤矿 鸡西 阜新 开滦 大同 阳泉 平顶山 淮北 徐州 六盘水。4 知道中国石油资源的分布特点。5 记住主在的油田 大庆...
初中七年级地理教案之土地资源
地理教案 土地资源教学目标。1 通过活动使学生知道自然资源概念及其主要类型 2 了解可再生资源与非可再生资源的区别并能够结合生活实际区别它们 3 理解可再生资源与非可再生资源的相对性 4 通过实例使学生了解土地资源的重要性和主要利用类型 5 通过分析世界土地资源分布图，使学生了解世界土地资源的分布大...
五年级科学《20矿产资源》导学案
五年级科学导学案。备课人 科目 科学。题目 20矿产资源。课时 1一 教学目标。1.道我国矿产资源的现状以及如何保护矿产资源。认识可再生资源和不可再生资源。2.结合滥用矿产资源的现象，提出保护矿产资源的措施。3.我能意识到保护矿产资源的重要性。二 教学重难点。1.我知道物质有可再生资源和不可再生资源...