新加坡(选学)教学目标。
1.了解新加坡的位置特点、领土组成及居民构成，并了解新加坡的经济特点及发展原因。
2.通过对新加坡经济发展的基本条件的分析，培养学生综合分析地理事物的能力。
3.通过学习新加坡经济迅速发展的事实，结合我国国情对学生进行教育，增强学生的责任心。教学重点。
新加坡的经济特点与发展原因。教学方法谈话法和讲授法。教学**。
东南亚图、新加坡图、热带经济作物及新加坡城市风光景观图。教学过程。
引入新课】经过前面的学习，我们较全面的了解了东南亚的位置、居民特点、自然环境及经济状况。但是各个国家之间又有不同，今天我们来学习东南亚经济发展最快的国家新加坡。【板书】第三节新加坡。
一、位置，领土和居民。
导学】引导学生观察东南亚地形图，让大家观察新加坡在位置。
上区别于东南亚其他国家的显着特点是什么。
整个国家位于马来半岛南端，扼守马六甲海峡东端，处于太平洋与印度洋的航运要道上地处赤道附近。位置特别突出。该国和日本近似的是资源贫乏。
板书】1.位于马六甲海峡东端。
阅读课本中城市岛国，请同学们说出新加坡在领土和居民上的特点。
学生总结】新加坡是由新加坡岛和附近一些小岛组成，人口270万，面积600多平方千米，平均每平方千米高达4000人以上，是世界人口稠密区之一。居民以华人为主，约占3/4。【板书】2.
东南亚面积最小的岛国【板书】3.世界上人口稠密的国家。
这样的环境条件，对新加坡的经济发展会产生什么样的影啊呢？我们来分析一下。
板书】二、东南亚的新兴工业国1.发展经济的有利条件与不利因素。
请同学们分成若干个小组，分组讨论以下问题：(1)新加坡发展经济有哪些优越条件？
七年级地理教案《新加坡》
教学目标。1 了解新加坡地理位置的重要性 了解新加坡的领土组成和居民特点，新加坡经济迅速发展的条件和发展途径。2 初步学会读图分析新加坡的位置及其重要性，初步学会正确评价新加坡发展经济的条件。3 通过自学 讨论 讲演等方式，培养学生的自学能力 实践能力 口头表达能力。4 树立 发展经济应因地制宜 扬...
七年级地理新加坡教案
新加坡。教学目标。1 了解新加坡地理位置的重要性 了解新加坡的领土组成和居民特点，新加坡经济迅速发展的条件和发展途径。2 初步学会读图分析新加坡的位置及其重要性，初步学会正确评价新加坡发展经济的条件。3 通过自学 讨论 讲演等方式，培养学生的自学能力 实践能力 口头表达能力。4 树立 发展经济应因地...
七年级地理教案之纬度
赤道 南回归线 北回归线 南极圈和北极圈是特殊的纬线。各纬度线附近的城市和其他地理区北纬90度 北极北纬80度 北纬70度 摩尔曼斯克。北纬60度 奥斯陆 斯德哥尔摩 赫尔辛基 圣彼得堡 雷克雅维克。北纬50度 伦敦 巴黎 布鲁塞尔 法兰克福 布拉格 克拉科夫 基辅 温哥华 莫斯科。北纬40度 马德...