第五单元矿产资源。
1、早在（远古）时代，人类就懂得用岩石和其他矿物制成（生活用品、**和工艺品）。
2、地球上的岩石大多是由多种（矿物）组成的。（矿物）是人类生存所需的重要自然资源。
年，（德国）地质学家摩斯提出了用10种矿物做矿物作标准，衡量世界上矿物的相对硬度，这就是著名的(摩式硬度计)。
4、矿物的特征包括：（形状、颜色、光泽、条痕、硬度、磁性）。
5、有些矿物经过（切割）和（磨光）可制成美丽的宝石。
6、摩氏硬度计：1.滑石 2.
石膏（指甲）3.方解石（铜币 4.萤石铁钉5.
磷灰石玻璃6.长石（铅笔刀片）7.石英（钢制小刀）8.
黄玉（砂纸）9.刚玉10.金刚石。
7、①一滑二膏三方解，四萤五磷六长石。七英八黄九刚玉，唯有金刚把十冠。
滑石方，萤磷长，石英黄玉刚金刚。
8、宝石：金刚石、祖母绿、碧玉、琥珀、蓝宝石、红宝石、烟晶。
多年前，我国劳动人民就已知道从（矿物）中冶炼铜和铁，铸造出铜器和铁器。
10、铁——铁锅；铜——铜钥匙、小号；锌——电池；钨——灯丝；铝——铝锅、易拉罐；铅——电池。
11、矿产资源一般都埋藏在（地层）里。开采矿产是一项非常复杂的工作。当矿物从矿石体中开采出来后，剩下的废弃物质就是（矿渣），矿渣会对环境造成危害。
12、工业上所用的各种金属是从（金属矿物）中提炼出来的。（冶金）工业就是从矿物中冶炼各种工业需要的金属。
13、当金属矿物的储量在某一地区达到可供开采的水平，就称为（矿产）。
14、我国储量最高的金属矿物是（黑钨矿）,从中提炼的钨占世界第一位；（湖南）是世界著名的（辉锑矿）产地；（内蒙古白云鄂博）是世界著名的(稀土矿)产地。
15、将矿物在无釉瓷片上用力刻划，直到在无釉瓷的表面留下清晰的粉末痕迹为止，形成（条痕）。
16、煤、石油和天然气是重要的能源。
17、铜是紫红色，有金属光泽，传热性能好，导电性能好，有柔韧性（或延展性）；铁是灰白色，有金属光泽，传热性能好，导电性能好，有柔韧性（或延展性）；铝是银白色，有金属光泽，传热性能好，导电性能好，有柔韧性（或延展性）；
18、金属的共同性质是：有金属光泽、导电性能好、传热性能好、具有一定柔韧性（或延展性）。
19、李四光是我国著名的（地质学家）。在地质力学、矿床学、古生物学等方面有着独特而卓越的贡献。他认为在地质史上和地质构造上，只要具备一定的生油条件和储油条件，就能形成大量石油。
根据他的理论，地质工作者在（松辽平原）发现了中国第一个油田——（大庆油田），从而摘掉了中国贫油国的帽子。
20、煤层很浅的时候，可以（露天）开采。煤层较深时，需要用（采煤机）开采。石油和天然气的开采，一般需要建起（采油井架），用(钻头和油管)进行开采。
21、大多数金属矿石是（不透明矿物），往往具有（金属光泽）。
22、铁——磁铁矿、赤铁矿；铅——方铅矿中提炼的；铜——黄铜矿、斑铜矿；铬——铬铁矿；钨——黑钨矿。
23、石油被称为工业的血液，煤被称为工业的粮食（或黑色的金子）。
24、（塑料、涤纶、尼龙、涂料、阿司匹林和糖精）都是由煤、石油的提炼物经过复杂的化学加工制成的。
24、人类的衣、食、住、行都离不开（矿产资源）。我们在生产和生活中使用的各种（金属器具、塑料制品、建筑材料、主要能源）等，都来自于矿产资源。
25、大多数矿产资源是（不可再生）的。因此，矿产资源浪费造成的损失是（不可弥补）的。
23、目前，我国矿产资源的人均占有量仅为世界人均占有量的（一半）。一些矿产资源面临（枯竭）的危险，另一方面，（乱采滥挖）现象仍然存在。
24、煤可以提炼以下产品：（煤气、沥青、煤焦油、焦炭）。
石油可以提炼以下产品：（汽油、煤油、柴油、沥青、润滑油、石蜡）。
25、如果没有煤和石油，就不会有今天的燃料和能源，汽车、飞机、轮船等就不会发动；也不会有塑料、涤纶、尼龙、涂料、阿司匹林和糖精等化工产品，人们做饭、取暖等都会非常不便，各种工业也将无法运转。
26、煤和石油是怎样形成的？答：在2－3亿年前，地球上的陆地、湖泊和浅海中生长着大量的植物和动物。
由于地球板块的运动，这些植物和动物被埋在地下，在长期高温、高压的作用下，逐渐变成了煤和石油。
27、通过煤、石油、天然气的开采年限，对比分析，我们可以得到哪些启示？答：煤、石油、天然气的的储量是有限的，而且它们都是不可再生资源，将来必定会用完，所以我们应该好好珍惜这些宝贵的资源，不要随意浪费。
28、钢铁是怎样炼成的？答：⑴传送带将原料送入鼓风炉内，再由下方送进热风，炉里的最高温度为2300摄氏度。
⑵从鼓风炉的出铁口中流出熔化的铁的成分，这就是生铁。⑶将生铁转移至炉内制成钢。⑷将钢压成各种形状。
29、写一份保护矿产资源的建议书（或如何保护宝贵的矿产资源？）
1）尽量骑自行车节约汽油（2）**废旧电池，减少环境污染（3）节约用电，节省能源矿产（4）多使用太阳能、风能、水能（5）**废旧金属，减少矿产的开采（6）综合利用矿产能源，开发新矿产资源。
30、“矿渣”该怎样处理？答：可以把矿渣用于制作砖、瓦等建筑材料，用于铺路等，这样就可把矿渣变废为宝，既减少污染，又创造了价值。
31、我们应该学习李四光先生尊重科学事实、不盲目迷信权威的科学精神和态度。
32、煤的燃烧实验现象：（1）当把点燃的火柴放在玻璃管口处，能够产生蓝色的火焰，说明有煤气产生；（2）试管里的棉花上有黑色的粘稠状的油状物产生，说明有煤焦油产生（3）试管里的煤燃烧后产生了黑色的炭状物，说明产生了焦炭。（4）其他发现：
试管里内还残留一些黑色物质。
实验结论：煤在加热过程中产生了煤气、煤焦油、焦炭、沥青。
33、调查周围浪费的矿产资源。
冀教版科学小学五年级下册第五单元检测题
1 地球上的岩石大多是由 组成的。2多年前，我国劳动人民就已知道从矿物中冶炼3 金属通常都是从 中提取出来的。4是我国著名的地质学家。在地质力学 矿床学 古生物学等方面有着独特而卓越的贡献。根据他的理论，地质工作者在松辽平原发现了中国一个油田从而摘掉了中国贫油国的帽子。5 煤层很 的时候，可以露天开...
小学科学冀教版五年级下册高效课堂《常见矿物》教案
常见矿物 教学设计。教学目标 科学 目标 1 能从多角度描述矿石的特点 性质。2 能根据矿物的不同性质对矿石进行分类。3.能用摩氏硬度计测量矿物的相对硬度。情感态度价值观目标 1.愿意与同学合作实验 矿物的性质。2.意识到科学技术给人类和社会带来的好处。知识性目标 1.能用自己的话说什么是矿物。2....
冀教版五年级语文下册第五单元知识小结
第五单元知识小结。一 易读错的字。娄山关 l u 磅礴 p ng 抡起 l n 崎岖 q 日寇 k u沸腾 f i 要挟 xi 勘测 k n 讥笑 j隧道 su 二 易写错的字。秦 下面是 禾 与 泰 区分。寇 攴 上边是竖和横，不要写成 十 蔑 左下方是 戍 与 成 区分。勘 是左右结构，不要写成...