五年级语文上册第五单元检测题冀教版

发布 2023-11-20 06:06:18 阅读 2196

五年级语文上册第五单元课堂练习。

班级姓名成绩

知识积累部分。

一、我的字最漂亮。

shí bēi nú lì cuī cù lún dūn xiàn shēn

二、辨字组词。

宠燥搞枚。庞躁稿权。

三、照样子在括号里填上合适的词语。

例:选择(道路)

攻克设计铺设( )

清理焦急冷静( )

四、给带点的字选择恰当的解释,将序号填在括号里。

a.举世闻名。

提出; ②推选; ③全; ④向上托。

b.遗体。 遗失; ②遗漏; ③死人留下的。

c.簇拥。 抱; ②围着; ③拥护; ④挤着走。

d.新闻。 听见; ②听见的事情、消息; ③用鼻子嗅。

五、在括号里填上关联词语。

不但……而且…… 只有……才…… 因为……所以……

党和**( )关心我们青少年的学习,( 十分关心我们的身心健康。

( )太阳离地球太远了,( 我们看上去它只有盘子那么大。

( )善于调查研究,( 能做出正确的判断。

六、按要求改写句子。

他激动得流下了幸福的热泪。(缩写句子)

小明说:“我妈妈不在家。”(改为转述句)

没有一个人不认为他的画画得好。(改为肯定句)

天上的云红彤彤。(改为比喻句)

综合运用部分。

七、课文链接。

怀特森先生说,他希望我们从这件事当中学到点儿什么。课本和老师都不是一贯正确的。事实上没有人一贯正确。他要我们时刻保持警惕,一旦认为他错了或是课本错了,就大胆地说出来。

1. 怀特森先生希望我们从这件事中学到什么?

2.文中“贯”什么意思?

3.读完这段话,你有什么体会?

八、阅读思考。

小狐狸和小乌鸦。

狐狸和乌鸦》的故事中的那只老乌鸦,经常把自己当年上老狐狸当的教训,讲给小乌鸦听,要求小乌鸦要牢记这个耻辱,小心奉承话里藏着阴谋诡计。小乌鸦每一次听完都连声说:“我记住了,记住了!”

有一天,小乌鸦衔着一块肉,停在一棵树上,心里想:“我要是碰上了狐狸,一定不会受骗上当。凑巧,一只小狐狸走过来了。他看见小乌鸦。

便嘻皮笑脸地站在一旁,甜言蜜语地说开了。但小乌鸦牢记着老乌鸦的教训,根本不去理他。

小狐狸有些失望了。他转动了一下眼珠子,接着换了一副嘴脸,破口大骂起来:“该死的小乌鸦你听着:

世界上再也没有比你们祖祖辈辈更坏的东西了!老乌鸦、小乌鸦没有一个不是臭气熏天的坏蛋……”

听到小狐狸这样恶毒、无理的咒骂,小乌鸦气得火冒三丈。他绝不能忍受,他一定要加倍还击:“你……”可就在张口这一瞬间,小乌鸦衔在嘴里的肉落地了。

小狐狸像老狐狸一样,马上衔起肉,连“拜拜”都没说,就得意洋洋地走进树林里了。

1)小狐狸骗小乌鸦的方法先是。

后来 这说明小狐狸。

2)老乌鸦上老狐狸的当是因为小乌鸦上小狐狸的当是因为

3) 读完《小狐狸和小乌鸦》的故事,我懂得了一个道理:

九、我的小笔头。

题目:这事,真让我激动。

要求:写一篇以上的记叙文,写清什么事让你激动,为什么让你激动,内容要写具体。

语文五年级上册《第五单元检测题》附答案

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