冀教版五年级科学第三单元

发布 2020-11-09 04:44:28 阅读 6100

第三单元生物的进化。

1、关于人类的起源有(女娲造人)、(上帝造人)等神话传说。

年,(美国)的科学家(米勒)模拟地球上的自然环境,用实验的方法得到(氨基酸)等构成生命的基本物质。

3、月球是地球的近邻,人类登月后没有发现(生命),美国“海盗”号飞船登上火星也没有发现(生命)。

4、地球上每个角落几乎都有生命迹象。

5、生命在地球上出现后,经过漫长的进化过程,发展出(形态各异)的生物,并逐步演变成现在的样子。

6、(恐龙化石)是研究恐龙的主要依据,科学家根据化石推断恐龙生活的(地质年代)、(环境)和(气候变化)等。

7、恐龙是我们喜爱的(古代生物),(两亿)多年前,地球上生活着各种各样的恐龙,这是恐龙家族最为昌盛的时期。

8、中国是世界上少有的几个恐龙化石丰富的国家之一,世界上发现的恐龙约有(350)个属,其中中国就有(80)个左右,约占总数的(23%)。

9、化石是保存在地层中的古生物(遗体)、(遗物)和(遗迹)。

10、大约在(6500万年前),恐龙突然从地球上消失了。

11、在我们地球上生还着成千上万种生物,目前已经命名的有(150)多万种。

12、达尔文编写的科学巨著(《物种起源》)于2024年11月出版。

13、自然选择:达尔文将自然界中的生物在生存竞争中适者生存、不适者被淘汰的过程叫(自然选择)。

世纪30年代,有些科学家认为,地球上的生命是由(非生物)经过(漫长复杂)的过程演化而来的。

15、根据达尔文自然选择的观点,解释为什么现在只能看到长脖子的长颈鹿?

答:在缺乏青草的干旱时期,那些颈部和四肢都较长的个体会有较多的机会吃到高处的树叶,能够生存下来,并繁殖后代;而那些颈部和四肢较短的个体则无法得到充足的食物不容易生存下来,也无法繁殖后代,所以颈部和四肢较短的长颈鹿逐渐被淘汰,经过一代又一代的自然选择,长颈鹿终于进化成了现在的样子。

16、我们应该向达尔文学习什么?

学习他尊重事实、坚忍不拔的精神。达尔文的故事使我理解了科学研究不是一朝一夕就能完成的,需要持之以恒、不畏艰险。

17、英国有一种桦尺蠖,有(灰色)和(黑色)两种类型,这两种类型数量在不同时期发生着变化,这可以用(适者生存)、(自然选择)的观点来解释。长颈鹿家族中只剩下长脖子的是由(自然选择)而形成的。长颈鹿的进化过程说明了在自然界中(适者生存)、(优胜劣汰)。

18、英国两种桦尺蠖数量变化的原因是什么?

在2024年前灰色的多,工业革命后黑色的多,这是因为工业革命中许多大烟囱,污染了空气,使许多树木变成了黑色,桦尺蠖为了适应环境,所以黑色的占了多数。

19、为什么我们现在看到的生物与远古时代的生物有很大的差异?

这是亿万年来生物为适应环境的变化而长期进化的结果。

20、金鱼起源于我国普通的野生(鲫鱼)。

21、美国发射的(旅行者号)星际飞船携带了一张名为(地球之声)的唱片。

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