课时计划授课日期： 年月日
一、导入新课。
通多幅“云”的造型，激发学生兴趣，引出课题《生肖的联想》。
在自然与生活中，我们往往不经意间，发现一些既好玩又巧妙的现象，比如天上的云像一群奔跑的马。
岂不知这种联想也是创造。让我们来试试吧一些东西、物体联想成十二生肖，并用美术的造型方法把它们表现出来。
二、回忆十二生肖造型，利用长方形进行简单的联想。
生活中还有哪些能够让我们产生生肖的联想呢？
一）水果蔬菜。
试着用这些蔬菜水果联想，看谁联想的最多？
看看这些十二生肖的造型用的是哪些蔬菜水果？
二）天然材料。
人类通过联想和想像，把一些天然的材料变成了一件件美妙绝伦的艺术品。
三）手。这只威武的大公鸡是用双手做出的造型，稍加润色，是不是很神气呢！
四）生活用品。
生活中随处可见的物品都可以让我们产生各种联想。让我们一起来看一看同学们的作品。
二、作业：任选材料和方式，巧妙联想，大胆创意，设计一件以自己生肖为题材的作品。
七年级上册第七课语法
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七年级电子教案第七课 二
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