主要知识】一、等值线的类型。
1.等高线 2.等温线 3.等压线 4.等降水线 5.等深线 6.等盐度线 7.等太阳高度线 8.等震线 9.等潜水位线 10等太阳辐射线等等
二、等值线的共性特征。
1）同线等值：据此可比较不同点的数值大小。
2）等值距相同：要根据图中提供的数据，判读相临两条等值线的差值（可多看两组）。
3）等值线是闭合曲线，但在一幅图中因受图幅限制，某等值线不一定闭合。
4）等值线不相交（除___外）。
三、等值线的一般判度方法。
1、读数值：同线等值，相邻两条等值线的差值全图一致(也可为零)
2、读疏密状况：间距密——变化___间距小——变化___
3、看走向和弯曲状况：
___规律：高的向___值方向弯曲等)
低的向___值方向弯曲等)
4、局部闭合状况：大于___的，小于___的。
概括为“五看”
影响气温的因素：
等温线分布图的判读，要注意分析下列各项。
1）判断南、北半球位置：
2）判断季节、海陆位置：
3）判断影响因素：
4）判断寒、暖流：
5）判断地形的高、低起伏：
6）判断温差的大小：
二、判读要领：
1.判断南北半球：
例1】下图为某地的等值线图，等值线的数值由北向南逐渐降低，若该图为等温线图，e所在区域为陆地；f所在区域为海洋，则该图表示（ ）
a.北半球一月等温线 b.北半球七月等温线。
c.南半球一月等温线 d.南半球七月等温线。
2.判断海陆位置：
例2】图2中的阴影部分代表大陆，另一部分代表海洋，图中等值线表示（ ）
a.南半球7月等温线 b.南半球1月等温线。
c.北半球7月等温线 d.北半球1月等温线
3.判断月份(1月或7月)：判断月份时，要注意南、北半球的冬、夏季节的差异性。
4.判断寒、暖流：
例3】读某海域等深线和表层年平均等温线分布图，回答1～2题。
1.甲处海底地形属（ ）
a.大陆架 b.大陆坡 c.海岭 d.海沟。
2.乙处洋流可能是（ ）
a.加那利寒流b.西澳大利亚寒流。
c.加利福尼亚寒流 d.千岛寒流。
5.判断地形的高、低起伏的影响。
6.判断地形名称。
例4】读图，已知a>b>0，回答1～2题。
1.若此图为等高线图，则下列说法正确的是。
的海拔小于a 的海拔大于b
是较开阔的平缓山坡上的洼地。
是较开阔的平缓山坡上的洼地。
2.若此图为等温线图，下列说法正确的是。
的温度低于a 的温度高于b
的地形可能是山丘 的地形可能是山丘。
7.判读等温线的疏密情况，比较温差的大小。
8.判读等温线的走向，分析等温线与纬线、海岸线与地形的关系。
例5】下图为山东丘陵地区等温线图，造成这种分布的主导因素是（ ）
a.纬度位置b.海陆位置c.地形 d.洋流。
9.判读等温线的弯曲状况，**影响气温的因素。
经典例题。读世界年平均气温分布图(单位：℃)回答下列问题。
1)世界年平均气温从低纬向两极的变化规律是什么？
2)b处气温比同纬度偏低，主要影响因素是什么？
3)c、d两处等温线弯曲的共同特点是什么？共同原因是什么？
4)e处等温线密集，形成原因是什么？
5)g处气温明显低于f处，说明其形成的原因。
例6〗（2023年高考全国文综卷第36题）
36.（16分）古人在一篇游记中写道：“登高南望，俯视太行诸山，晴岚可爱。北顾但寒沙衰草……”据此和下图，回答下列问题。
（1）描述图中等温线的走向，并说明其原因。
解析】本题以我国的区域为载体，考查学生的信息处理能力即地图阅读能力，属于“大区域——小尺度——教材原理”的命题思路。解题时要充分利用题目中的已知条件，结合相关知识来推断。如在分析图中10℃等温线的走向，并说明其原因时，要结合影响等温线走向的因素（如洋流、地形）等综合思考。
参***】36.（1）10℃等值线东半段接近东西走向（与纬线平行），主要受纬度（太阳辐射）因素影响；该等值线西半段因受东北——西南走向的太行山（黄土高原东缘）影响，呈东北—西南走向。
例7〗（2023年高考全国文综ⅱ卷第9～11题）下图为我国某地区1月、7月等温线图。读图，回答9~11题。
9.造成甲、乙两地1月等温线闭合且数值低于周边的主要因素是（ ）
a.纬度位置 b.地形
c.人为因素 d.距海远近。
10.影响7月等温线分布的主要因素是
a.纬度位置、地形
b.地形、海陆差异。
c.人为因素、海陆差异
d.纬度位置、人为因素。
11.下列四组地方，气温年较差相差最大的是。
a.甲地、黄河口附近 b.石家庄附近、黄海沿岸。
c.丙地、乙地d.甲地、丁地。
解析】读图可知，1月等温线在甲、乙两地闭合，且比周围偏低，其主要原因是甲、乙两地均为山地地形；7月等温线在沿海地区基本上与海岸线平行，在太行山地区大致与山脉的走向平行，且随着海拔的升高气温逐渐降低，这说明影响该地区7月等温线分布的主要因素是海陆位置、地形；气温年较差是一年内最高气温与最低气温的差值，读图比较石家庄附近、黄海沿岸气温年较差相差最大，一般来说，沿海地区气温年较差小，内陆地区气温年较差大。
参***】
拓展演练】1、读南极洲年平均气温分布示意图，完成1~2题。
1.仅从等温线的分布规律看，①等温线的数值可能为。
a.-15℃，-25b.-15℃，-35℃
c.-35℃，-25d.-35℃，-40℃
2.南极洲年平均气温等温线分布，
呈同心圆状分布特点，其主要影响因素是。
a．地形和地势 b．寒流的影响。
c．太阳辐射 d．大气环流影响。
例题2、下图为美国某城市某年8月某日22时。
等温线图。回答9～11题。
两点的温差最大可超过( )
a.4℃ b.3℃ c.2℃ d.1℃
10.若只考虑温度因素，则近地面n点的风向为( )
a.东北风 b.东南风 c.西北风 d.西南风。
读某区域等值线分布图，且等值线数值a＜b，回答题。
14.若图示等值线是等高线，则下列叙述正确的是( )
a. m、n都可能会有河流发育，但两河流的流向不同。
b. 仅考虑海拔因素，p地气温要比q地略低。
c. p、q两点不可以通视。
d. 如果该地位于我国境内，p地上午的光照条件比下午好。
15.若图示等值线是等温线，则下列叙述正确的是( )
a.如果m、n线处的海陆状况不同，则图中m处可表示北半球1月份的陆地。
b.如果m、n处的弯曲是洋流导致的，则n处有寒流流经。
c.如果该图位于大陆，且m、n处的等温线弯曲是地形导致的，则n处可能是山脊。
d.如果该图表示某地白天的气温差异，且m、n处的气温差异是由于受不同的天气系统控制导致的，则n处可能受气旋控制。
右图阴影部分为世界某大洲的局部某月（1月或7月）的等温线分布图，该处为高原地形，a、b为两条等温线，据此回答1～2题。
1.下列哪种现象可能出现。
a.圭亚那高原的北部正值一年中的湿季。
b.此时正值华北平原小麦旺盛的生长季节。
c.此时正值墨累－达令盆地小麦的收割季节。
d.塔里木河正值枯水期。
2.图中a、b等温线向北延伸的主要成因。
a.风带、气压带的季节移动 b.洋流的影响。
c.山脉的分布d.厄尔尼诺现象的影响。
下图为我国东部某地某月的气温分布情况。读图完成3～5题。
处等温线向北弯曲的主要原因是。
a.地形影响b.大气环流。
c.太阳辐射 d.人为活动。
4.从气温分布情况判断，f处（图中阴影部分）不可能为（ ）
a.山峰 b.盆地 c.湖泊 d.城市。
5.若图中表示的是12月份平均气温分布情况，则e地降水主要集中在（ ）
a.3～4月 b.5～6月 c.7～8月 d.9～10月。
下图所示为一假想地区某月等温线分布。图中p处因受地形影响气温出现异常。读图完成6～8题。
6.图中p处的气温可能为。
a.20℃或16℃ b.23℃或14℃
c.17℃或18℃ d.19℃或15℃
7.该图所示可能是。
a.北半球的2月 b.北半球的8月
c.南半球的2月 d.南半球的8月。
8.仅从气候因素考虑，若要在m、n两地中选一地点建海滨浴场，正确的方案及理由是。
地：气候温和湿润 地：夏季晴天多，日照充足。
地：气候温和湿润 地：夏季晴天多。日照充足。
下图为“我国部分地区7月份平均气温图（单位：℃）读图回答9～11题。
9.造成图中a地区等温线密集的主导因素是。
a.海陆位置 b.纬度位置。
c.地形地势 d.季风环流。
10.图中b地等温线的数值应该是。
a.大约32℃ b.在28℃—32℃之间。
c.在24℃—28℃之间 d.小于24℃
地所在的地形区是我国四大盆地中的。
a.纬度位置最高的盆地 b.海拔最高的盆地。
c.面积最大的盆地 d.沙漠最少的盆地。
读某地等温线图，回答12～13题。
实验第4讲
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