小学五年级数学第五单元第十一课时教案

小学五年级上册数学集体备课教案。

时间： 2016 年月日主备人：热依汗古丽·帕尔哈提。

课题：实际问题与方程（1）

教学内容：第五单元（第十一课时）

一、教学目标：

知识与技能：

初步学会如何利用形如x+b=c、ax=c的方程来解决实际问题。能找出题中的等量关系正确列出方程并比较熟练地解方程。

过程与方法：

经历方程解决简单实际问题的过程，提高学生分析应用题中数量关系的能力。

情感态度与价值观：

在学习活动中，激发学生的学习兴趣，培养学生的发散思维能力，体验数学知识的应用价值。

二、教学重点、难点及突破方法。

重点：利用形如x+b=c、ax=c的方程来解决实际问题。找出题中的数量关系。

突破方法：合作**，归纳总结。

难点：找出题中的数量关系，并根据数量关系列方程解决实际问题。

突破方法：独立思考并在小中相互交流。

三、学习过程。

一）复习导入。

1．导入：同学们，我们之前学习了如何解方程，大家都学会了吧。

2．质疑：那学会了解方程到底对我们有什么好处呢？

3．揭题：今天咱们就来借助方程来解决一些实际问题。

二）学习目标。

1）知识与技能目标：

我会利用形如x+b=c、ax=c的方程来解决实际问题。

2）方法与过程目标：

我会通过小组讨论解决实际问题。

三）自学指导：

1、解下列方程：

x+5.7=100.2x=12

x+5.7-5.7=10-5.70.2x÷0.2=12÷0.2

x=4.3x=60

2、阅读教材73页主题图。

1）从图中你知道哪些信息？(小明的成绩为4.21米，超过原纪录0.06米)

2）问题是什么原纪录是多少？）

3）题中的关系式是：

4）根据数量关系，列出方程。

4.21-0.0.6=x x+0.06=4.21 4.21-x=0.06

5)**选取列方程的原则：列方程时能用加法的一般不用减法，因为用加法表示更容易思考。

6）解答（★注意书写格式）

解：设学校原跳远纪录是x米。

x+0.06=4.21

x+0.06-0.06=4.21-0.06

x=4.15m

答：学校原跳远纪录是4.15m。（注意★：别忘了检验）

四）自主学习检测：

教材73页做一做（1）列方程解决下面的问题。

五）合作学习：

1．我会学教材73页做一做（2）

我们拿桶接了半小时，共接了1.8千克水。

2. 我会教（练习十六第3题）

地球上每分钟大约出生300个婴儿，平均每秒大约有多少个婴儿出生？

六）误区警示。

下面的说法对吗？错误的改正过来：

1 、方程x-4.21=0.06的解是4.15改正：

2 、用方程解决实际问题时，首先要找出数量关系再列方程改正：

七）达标检测题。

1、解方程，并检验。

20+x=36 x-40=15.6 5x=25.5

2、长江是我国第一长河，长6299km，比黄河长835km。黄河长多少千米？

解：设。3、每平方米阔叶林每天制造75克氧气，是每平方米草地每天制造氧气的5倍。每平方米草地每天能制造多少克氧气？

四、板书设计：

实际问题与方程（1）

解：设学校原跳远纪录是x米

x + 0.06 = 4.21

x + 0.06 – 0.06 = 4.21 -0.06

x =4.15

答：学校原远跳记录是4.15 m .

审核人签字。

五、课后反思：

小学五年级上册数学导学案。