第一学期期中五年级科学试卷分析

发布 2023-04-16 04:50:28 阅读 4481

2010-2011学年度第一学期期中教学质量检测。

五年级科学试卷分析。

白土镇张二庄中心小学张爱亮。

一、命题的目的范围及特点。

1)、形式多样化。

本次考试试卷形式多样化,既有填空、判断、选择,又有填表、连线题和思考题,在注重基础科学的基础上,培养了学生的思维能力,有些题将科学知识与技术应用紧密的相结合,同时注重基础题的训练。

2)、知识面广泛。

用不同的题型,考察了学生的科学素养和创新精神,注重了所学学科的知识与技术,社会及环境相联系。特别是创新题,注重了科学与生活实际相结合,实现了知识、能力和情感态度的统一。

总而言之,这套考卷实用性强。根据教学目标、内容、资源的不同,结合学生的年龄特征和经验背景,采用多种形式,对学生的观察、实验、科技创新、科学的应用进行了全面的考察,追求了科学性、实用性的统一。

二、学生的答卷情况。

本次考试学生总体的答题情况比较好,大部分题中的正确率都比较高,不足的地方体现在判断题中和连线题中。

1、填空题在3小题失分多,只有几个人全对,原因在于复习的范围不全面;

2、判断题中错的多的有小题,从中可以看出学生还不能灵活地运用知识解决问题,特别是书上没有出现的问题;

3、选择题中5小题错的最多,大都因为审题不清,错认为是“动物的迁移”;

4、思考题中在1小题有丢失现象,原因在于学生混淆了“种子的萌发条件”与“植物的生长条件”两个题目;

三、努力的方向。

1、重视基础知识的理解和记忆。

2、加强学生审题能力的培养。

3、加强学生解决实际问题能力的培养。

五年级语文第一学期期中试卷分析

当我们打开五年级语文期中考试试卷时,无论是学生,还是老师都感到试题比平时测验更灵活了,更务实了。一 命题目的 范围及特点。这份试卷命题力求体现新课标精神,拓宽语文教学领域,打通课内外学习语文的渠道,检查学生掌握语文基础知识的能力及课外阅读能力。命题人员希望通过这份试卷,对教师的教学提出建议,不应只围...

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第二学期期中五年级科学试卷分析

2010 2011学年度第二学期。期中五年级科学试卷分析。一 命题的范围及特点。1 形式多样化。本次考试试卷形式多样化,既有填空 判断 选择,又有名词解释和问答题,在注重基础科学的基础上,培养了学生的思维能力,有些题将科学知识与技术应用紧密的相结合,同时注重基础题的训练。2 知识面广泛。用不同的题型...