小学五年级下册科学试卷分析

发布 2023-04-16 03:52:28 阅读 3336

沧县风化店乡南顾屯小学顾燕山。

这次科学期中考试试题有填空、判断、选择、看图回答、实验和简述共六个大题,满分100分,考试时间为40分钟。

具体情况分析:

一、填空题:全班学生对基础知识掌握不是很好,大多数学生能够正确填空,有部学生对知识可掌握摸糊,记忆方法有误,导致失分。

二、判断题:多数学生均能够准确判断,其中题出错较多。

三、选择题: 该题出现错误较少,主要集中在第六题:( 是费力杠杆。

四、看图回答:该题出错较少,错误主要出现在“卷起来的斜面的优点”中,这道题学生回答的不完全。

五、实验:在实验中丢分比较严重,其原因是学生在动手操作中与书面回答有些距离,语言叙述不够完整操作步骤有些混乱,实验的记录与结论总结的不够准确,是丢分的主要原因。

六、简答题:简答题**与课本,但是与生活练习较为紧密,有些同学理解但是不能转化为自己的语言。

原因分析:

1、部分学生平时态度不端正,对科学不重视。班级中一部分的学生上课十分积极,但是也有一部分同学把科学课当游戏课,上科学课的习惯十分不好。导致上课不认真,知识没掌握。

2、科学课让学生记和写的太少,学生虽然会讲了,但是却不会写。有些知识强调了很多次的还是记不住。

3、复习时间较少。

4、日常教学过程中练习题做的非常少,基本上没有做过,学生对于科学的题型及答题技巧比较陌生。

改进措施:

1、有意识地对学生强化如何答科学试题的训练,培养学生细致审题答题的好习惯。

2、教学中渗透对学生的发散思维训练,使学生能将所学自觉与生活、自然相联系,真正做到学以致用,在讲课中多注意联系生活实际,把我们的知识放回到学生熟悉的生活中去,便于更好的掌握知识,并达到复习巩固的目的。

3、新授完之后,有必要对所学的知识与技能进行系统的复习,促进学生对科学知识的记忆, 对操作的进一步熟练。但这一措施要在争取时间的基础上才可以实施。

4、 课堂教学中,要采取一些方法,策略提高学生的兴趣,从而提高教学的效率。

5、教师要充分利用网络资源,如**,音像资料等等为自己的教学服务, 自己用的同时还要引导学生去用。

6、狠抓学生的学习习惯、学习态度的培养(如;阅读、听讲、复习、讨论等习惯)。

小学五年级下册科学试卷分析

单元知识点所占比重试卷上题目照搬。第一单元浮力的定义,受力情况与沉浮的关系,液体浸入水中的体积与浮力的关系,18.3 13用手将水面上的塑料瓶向下压时,会感到水对瓶子有一个方向的力。这个力就是塑料瓶在水中受到的。此时这个力 填大于 小于 或等于 塑料瓶受到的重力。潜水艇是在体积不变的情况通过改变自身...

五年级下册科学试卷分析

一 试卷结构 五年级下册科学试卷包括填空20分 判断14分 选择20分 归类10分 连线16分 画图10分 简答10分七个大题。二 试卷命题基本情况 1 试卷内容全面 本册教材共有 沉与浮 热 时间的测量 与 地球的运动 四个单元,具体涉及到物质单元与宇宙单元是课程标准三个知识领域中的两个内容。内容...

小学五年级科学试卷分析

2009 2010学年第二学期。一 填空 注重对学生一些基础知识的考察,本题在所有题当中得分情况最好,在本题中没有明显的失分,但第3小题失分较普遍,学生对植物繁殖的方式掌握得还不是很好。二 判断 判断题是考察学生思维能力的一个体现,也是综合能力的体现。本题得分率为80 在影视及报刊资料中非常少见,相...