大象版科学五年级上册第五单元《4地球“变脸”带来的教案

《4地球“变脸”带来的……》

教学目的。1.知道地球表面变化对生物和环境的影响。2.了解常见的矿产资源。

教学重点。地球表面变化对生物和环境的影响。

教学准备。铁架台、线、一罐饮料、彩笔、白纸条、透明胶带、剪刀。

教学过程。第一课时。

一、阅读引入。

地貌在变化过程中，对生活在地球上的人类和其他生物产生了很大的影响。二、表达与交流。

1.以小组为单位交流搜集来的资料。2.自学。

了解天然气、石油、煤在生活中的应用。了解我国能源的分布情况。3.拓展活动鉴别本地的岩石。

大家了解周围的岩石吗？利用双休日在家或学校附近搜集不同类型的岩石。我们要像科学家那样对岩石的破碎程度、外观、硬度、条痕和遇酸反应等进行检测。

第二课时。一、鉴定岩石。

把学生搜集的岩石，通过从破碎程度、外观、条痕、硬度、遇酸醋的反应几个方面去鉴定。

二、把学生搜集的岩石整理成岩石标本盒。三、拓展活动1.**的测量。

2.小组为单位进行试验。（1）安装架子。

2）在彩笔上捆上各重物。（3）笔尖正好挨到纸条。（4）晃动桌子，并慢慢拉动纸条。3.科学自助餐：演示避震逃生活动。

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