大象版科学五年级上册第五单元《4地球“变脸”带来的教案

《4地球“变脸”带来的……》

教学目标。1.通过分析，理解地球“变脸”的表现形式。

2.利用事实材料，分析地球“变脸”给人类活动带来的不利影响。3.以活动形式，引导学生进行思考讨论，寻求解决这一问题的办法。情感态度与价值观：

1.培养学生关注地球，关注人类的人文关怀精神。2.培养学生协作精神、科学精神。

教学重难点。

重点：1.人类活动对地球“变脸”起到了加剧作用。

2.地球“变脸”给人类活动带来的影响并**这一问题的办法。难点：地球“变脸”给人类活动带来的影响。

教学方法。可以借助网络工具，利用**的直观效应，让学生通过阅读资料、读图表得出结论，而不是教师把结论直接告诉学生。

教学准备。1.学生的学习准备：预习全球气候变化以及对人类的影响，完成预习学案。

2.教师的教学准备：多**课件制作，课前预习学案，课内**方案，课后延伸拓展方案。

教学过程。一）预习检查、总结疑惑。

检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性。（二）情景导入、展示目标。

情景导入：通过展示**，说明地球“变脸”的表现形式，引导学生思考讨论为什么会产生这些变化？

设计意图：步步导入，吸引学生的注意力，明确学习目标。（三）合作**、精讲点拨**一：过去的地球是什么样子？

教师：大家自己独立完成**一的内容和问题。（1）你认为哪些因素能引起地球“变脸”？（2）研究地球“变脸”通常有哪些情况？

设计意图：培养学生从图表和材料中提取信息，解决地理问题的能力。**二思考题：

1）你知道地球“变脸”的原因有哪些吗？

2）通过**以及讲解，你对地球“变脸”有怎样的认识？

教师组织学生独立思考，找学生进行解答和讲解，学生总结。(课堂实录)设计意图：本部分内容较为容易掌握，学生可独立完成。**三：**地球“变脸”的影响？

1）你认为地球“变脸”对人类有哪些影响？（2）列举地球“变脸”还有哪些影响？

3）面对地球“变脸”，你认为人类应该采取什么措施？

4地球变脸带来的教学目的。1.知道地球表面变化对生物和环境的影响。2.了解常见的矿产资源。教学重点。地球表面变化对生物和环境的影响。教学准备。铁架台线一罐饮料彩笔白纸条透明胶带剪刀。教学过程。第一课时。一阅读引入。地貌在变化过程中，对生活在地球上的人类和其他生物产生了很大的影响。...

4地球变脸带来的习题。一填空题。1.矿产资源是地壳在长期发展与演变过程中的产物，一般可以分为等。2.能源矿产是现代工业文明的基础之一，是人类赖以生存与发展的重要保障。能源矿产主要有等8种。煤是古代的植物变化成的。能源矿产属于不可再生资源，我们要节约利用。3.孔雀石是金属矿产，用它可以炼 ...

4落叶到去了教案。教学要点。让学生猜想和观察落叶到去了。教学目标。1.通过猜想和观察落叶到去了，使学生了解动物活动和细菌对土壤的影响。2.引导学生关注土壤的改良方法，渗透人类要与自然和谐相处的思想。教学准备。腐烂程度不同的落叶，人类改良土壤的录像资料和相关书籍。教学过程。1.大树下和田地里有...