平均数。
基本公式:①平均数=总数量÷总份数。
总数量=平均数×总份数。
总份数=总数量÷平均数。
②平均数=基准数+每一个数与基准数差的和÷总份数。
基本算法:①求出总数量以及总份数,利用基本公式①进行计算。
②基准数法:根据给出的数之间的关系,确定一个基准数;一般选与所有数比较接近的数或者中间数为基准数;以基准数为标准,求所有给出数与基准数的差;再求出所有差的和;再求出这些差的平均数;最后求这个差的平均数和基准数的和,就是所求的平均数,具体关系见基本公式②
一、算术平均数
例1: 用4个同样的杯子装水, 水面高度分别是4厘米、 5厘米、7厘米和8厘米,这4个杯子水面平均高度是多少厘米?
解:(4+5+7+8)÷4=6(厘米)
答:这4个杯子水面平均高度是6厘米。
例2: 蔡琛在期末考试中,政治、语文、数学、英语、生物五科的平均分是 89分。政治、数学两科的平均分是91.
5分。语文、英语两科的平均分是84分。政治、英语两科的平均分是86分,而且英语比语文多10分。
问蔡琛这次考试的各科成绩应是多少分?
解:①英语:(84×2+10)÷2=89(分)
语文: 89-10=79(分)
政治:86×2-89=83(分)
数学: 91.5×2-83=100(分)
生物: 89×5-(89+79+83+100)=94(分)
答:蔡琛这次考试英语、语文、政治、数学、生物的成绩分别是89分、79分、83分、100分、94分。
二、加权平均数。
例3: 果品店把2千克酥糖,3千克水果糖,5千克奶糖混合成什锦糖。已知酥糖每千克4.
40元,水果糖每千克4.20元,奶糖每千克7.20元。
问:什锦糖每千克多少元?
解:①总价:4.40×2+4.20×3+7.20×5=57.4(元)
总千克数: 2+3+5=10(千克)
单价:57.4÷10=5.74(元)
答:混合后的什锦糖每千克5.74元。
三、连续数平均问题
例5: 已知八个连续奇数的和是144,求这八个连续奇数。
解:①每组数之和:144÷4=36
中间两个数中较大:(36+2)÷2=19
中间两个数中较小:19-2=17
答:这八个连续奇数分别为和25。
四、调和平均数
例6: 一个运动员进行爬山训练。从 a地出发,上山路长11千米,每小时行4.
4千米。爬到山顶后,沿原路下山,下山每小时行5.5千米。
求这位运动员上山、下山的平均速度。
解:①上山时间: 11÷4.4=2.5(小时)
下山时间:11÷5.5=2(小时)
上下山平均速度:112(2.5+2)=4(千米)
答:上下山的平均速度是每小时4(千米)
五、基准数平均数
例7: 中关村三小有15名同学参加跳绳比赛,他们每分钟跳绳的个数分别为,求每个人平均每分钟跳绳多少个?
解:(94+95+……90)÷15
91(个)答:每人平均每分钟跳91个。
习题:1.某次数学考试,甲乙的成绩和是184分,乙丙的成绩和是187分,丙丁的成绩和是188分,甲比丁多1分,问甲、乙、丙、丁各多少分?
解:甲乙丙之和:(184+187+188+1)÷2=280
丙:280-184=96
乙:187-96=91
甲:184-91=93
丁:93-1=92
2.求的平均数。
解:2000+(-38-27-19-6+5)÷5
3.缝纫机厂第一季度平均每月生产缝纫机750台,第二季度生产的是第一季度生产的2倍多66台,下半年平均月生产1200台,求这个厂一年的平均月产量。
解:第一季度总量:750×3=2250(台)
第二季度总量:2250×2+66=4566(台)
下半年总量:1200×6=7200(台)
全年总量:2250+4566+7200=14016(台)
平均月产量:14016÷12=1168(台)
4.7个连续偶数的和是1988,求这7个连续偶数。
解:中间数:1988÷7=284
答:7个连续偶数分别为。
不定方程。一次不定方程:含有两个未知数的一个方程,叫做二元一次方程,由于它的解不唯一,所以也叫做二元一次不定方程;
常规方法:观察法、试验法、枚举法;
多元不定方程:含有三个未知数的方程叫三元一次方程,它的解也不唯一。
多元不定方程解法:根据已知条件确定一个未知数的值,或者消去一个未知数,这样就把三元一次方程变成二元一次不定方程,按照二元一次不定方程解即可;
涉及知识点:列方程、数的整除、大小比较;
解不定方程的步骤:1、列方程;2、消元;3、写出表达式;4、确定范围;5、确定特征;6、确定答案;
技巧总结:a、写出表达式的技巧:用特征不明显的未知数表示特征明显的未知数,同时考虑用范围小的未知数表示范围大的未知数;b、消元技巧:消掉范围大的未知数;
两地相距30千米。甲骑自行车从a到b,开始速度为每小时20千米,一段时间后减速为每小时15千米。甲出发1小时后,乙驾驶摩托车以每小时48千米的速度也由a到b,中途因加油耽误了10.
5分钟。结果甲乙两人同时到达b地。甲出发后多少分钟开始减速的?
12.一批树苗,按下列原则分给各班栽种;第一班取走100棵又取走剩下树苗的,第二班取走200棵又取走剩下树苗的。第三班取走300棵又取走剩下树苗的,照此类推,第i班取走树苗100i棵又取走剩下树苗的。
直到取完为止。最后各班所得树苗都相等。试问这批树苗有多少棵?
有几个班?每个班取走树苗多少棵?
13.一辆汽车在上坡路上行驶的速度是每小时40千米,在下坡路上行驶的速度是每小时50千米,在平路上行驶的速度是每小时45千米。某日这辆汽车从甲地开往乙地,先是用了的时间走上坡路,然后用了的时间走下坡路,最后用了的时间走平路。
已知汽车从乙地按原路返回甲地时,比从甲地开往乙地所用的时间多15分钟,求甲、乙两地的距离。
14.兄弟两人骑马进城,全程51千米。马每小时行12千米,但只能由一个人骑。
哥哥每小时步行5千米,弟弟每小时步行4千米。两人轮换骑马和步行,骑马者走过一段距离就下鞍拴马(下鞍拴马的时间忽略不计),然后独自步行。而步行者到达此地,再上马前进。
如果他们早晨六点动身,何时能同时到达城里?
归一问题的基本特点:
问题中有一个不变的量,一般是那个“单一量”,题目一般用“照这样的速度”……等词语来表示。
关键问题:根据题目中的条件确定并求出单一量;
复合应用题中的某些问题,解题时需先根据已知条件,求出一个单位量的数值,如单位面积的产量、单位时间的工作量、单位物品的**、单位时间所行的距离等等,然后,再根据题中的条件和问题求出结果。这样的应用题就叫做归一问题,这种解题方法叫做“归一法”。有些归一问题可以采取同类数量之间进行倍数比较的方法进行解答,这种方法叫做倍比法。
由上所述,解答归一问题的关键是求出单位量的数值,再根据题中“照这样计算”、“用同样的速度”等句子的含义,抓准题中数量的对应关系,列出算式,求得问题的解决。
六年级数学下册归一问题典型应用题。
1、为**输队用3辆运输车6小时运货360吨。照这样计算,用8辆同样的运输车运送2640吨货物,需要多少小时?
台拖拉机4小时耕地1公顷,照这样计算,用这样2台拖拉机耕地2.5公顷地,需要多少小时?
3、某工厂用4台机床4.5小时加工零件720个,照这样计算,2小时要加工560各零件,需要多少台车床加工?
4、自来水公司规定:“每人每月用水不超过2吨时,按每吨1.8元收费,超过2吨的部分按每吨5元收费。
”照这样计算,王月家3口人,上月共用水8.4吨,应缴水费多少元?5、一个滴水的水龙头每天浪费掉10升水,照这样计算,这个水龙头一年要浪费水多少升?
假设某市有1000个这样的水龙头,一天浪费水多少升?
6、小明用20节废旧电池到**中心换回4节新电池。照这样计算,要换回20节新电池需要多少节废旧电池?
7、甲乙两人拿出同样多的钱,合买一箱苹果,甲分去12千克,乙分去18千克,结果乙要给甲6元,苹果每千克多少元?
8、运送一批货物,用3辆大卡车8小时可以运完;用4辆小卡车9小时可以运完,现在用2辆大卡车和2辆小卡车同时运,几小时可以运完?
9、一件工程,预计15个工人每天做4小时18天可以完成。如果每天增加3人,并每天工作时间增加1小时,要完成这件工程需要多少天?
二、利润与折扣。
[经典例题]
例1、某商店将某种***按进价提高35%后,打出“九折优惠酬宾,外送50元出租车费”的广告,结果每台仍旧获利208元,那么每台***的进价是多少元?(b级)
解:定价是进价的1+35%
打九折后,实际售价是进价的135%×90%=121.5%
每台***的实际盈利:208+50=258(元)
每台***的进价258÷(121.5%-1)=1200(元)
答:每台***的进价是1200元。
例2:一种服装,甲店比乙店的进货便宜10%甲店按照20%的利润定价,乙店按照15%的利润定价,甲店比乙店的出厂价便宜11.2元,问甲店的进货价是多少元?(b级)
分析:解:设乙店的成本价为1
(1+15%)是乙店的定价。
(1-10%)×1+20%)是甲店的定价。
11.2÷7%=160(元)
160×(1-10%)=144(元)
答:甲店的进货价为144元。
例3、原来将一批水果按100%的利润定价**,由于**过高,无人购买,不得不按38%的利润重新定价,这样**了其中的40%,此时因害怕剩余水果会变质,不得不再次降价,售出了全部水果。结果实际获得的总利润是原来利润的30.2%,那么第二次降价后的**是原来定价的百分之几?
(b级)
分析:要求第二次降价后的**是原来定价的百分之几,则需要求出第二次是按百分之几的利润定价。
解:设第二次降价是按x%的利润定价的。
38%×40%+x%×(1-40%)=30.2%
x%=25%
答:第二次降价后的**是原来**的62.5%
[练习]:1、某商品按每个7元的利润卖出13个的钱,与按每个11元的利润卖出12个的钱一样多。这种商品的进货价是每个多少元?
五年级奥数 平方数
22 4,32 9,52 25 像 这样的数,推及一般情况,我们把一个自然数平方所得到的数叫做完全平方数或叫做平方数。如。12 1,22 4,32 9,42 16,112 121,122 144,其中1,4,9,16,121,144,都叫做完全平方数。下面让我们观察一下,把一个完全平方数分解质因数后...
五年级奥数平方数
5 平方数。1 判断下列各数,哪些数不可能是完全平方数?哪些可能是完全平方数?不可能是平方数的是。可能是完全平方数的是。2 1表示一个三位数,在方框上填上合适的数字,使它成为一个完全平方数,符合条件的所有这样的三位数的总和是。3 先仔细观察,找出规律,然后进行计算 那么 1 3 5 7 9 11 2...
五年级奥数
小学2008 2009学年五 下 数学科竞赛卷。一 填一填 每小题3 共30 1 五个数,平均值是100,再加上一个数,平均值增加2 再加上一个数,平均值又增加2,第七个数是 2 小东把一根钢管锯成5段,共需要40分钟,锯成12段要花 分钟。3 在 里填上同一个数,使等式成立。15 60 3 4 从...