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认识人民币练习题。
教学内容：课本第39页，4--6题。人民币的认识练习课。教学目标：
巩固人民币的单位元、角、分，进一步掌握元、角、分间的进率。使学生在经历兑换人民币的过程中加深对人民币的认识。
教具准备：贴有**标签的物品。学具准备：学生搜集带邮资的信封。教学过程：
一、基本练习。比一比谁的“眼亮手快”。
1、教师说出人民币的面值，学生举起相应的人民币票样。2、同位练习。二、综合练习。
1、第4题：你知道这些信的邮资吗？（1）、组内交流课前收集的信封。
2）、独立计算每封信的邮资（包括第4题）。（组内交流计算结果。
4）、仔细观察这些信封，你发现了什么？你想说什么？2、第5题：购物（以活动化的形式进行）（1）、出示购物要求。
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师：同学们，我们在教室里进行一次模拟购物活动，好吗？请听好老师的要求：
第一，要认真观察老师出示的物品的标签，看好它们的价钱；第二，要选择自己喜欢的、有用的物品；第三，想一想，该怎样付钱？你有几种付钱方法？
2）、学生购物活动。（3）、组内交流购物情况。
4）、组间交流购物情况。教师要注意引导学生付钱的方法。3、第6题：哪两种物品的价钱相同？
1）、师：请你独立观察图中物品的**，你能发现什么？（两种物品的**相同；有整数的、有小数的等等。）
2）、把**相同的两种物品用线连起来，并写一写。（4元5角元）
3）、你喜欢哪种**表示法，为什么？（4）、超市里一般用哪一种表示方法？三、课外延伸。
让学生回家要1元钱根据自己的需要去商店买东西。
使学生体会1元钱的用处很大，要节约用钱。如果没有必要可以把1元钱存在储蓄罐里。
四、课后反思：
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人教版小学数学一年级下册说课稿《认识人民币》说课稿 2
币 说课稿 2 一 关于教材 1 教学内容 教科书46 47页。2 教材简析 一年级儿童年龄虽小，但对于要用钱才能买到东西这一朴素的等价交换的商品意识是有的。因此我根据教材先 集中学习认识各种面值的人民币。创设购物活动，同时开展主要用元为单位的人民币进行买卖的购物活动。3 教学目标 使学生认识各种面...
小学数学一年级下册认识人民币练习
认识人民币 练习题姓名 一 人民币的表示 4.35 元 4 元 3角 5 分。练习 2.13 元 元 角 分。6.8 元 7.80 元 0.50 元 二 换算，注意 1 元 10角 1 角 10 分 1 元 100 分。练习 1 元2 角 角 3 元 角 2 角 1 分 分。1 元5 角 角 1 元...
小学数学一年级下册《认识人民币》说课稿
小学数学一年级上册第五单元。第一课时。单位 马场镇羊场小学。梁明阳。2017年4月26日。各位老师大家好，今天我说课的题目是 认识人民币 下面主要从以下几个方面来展开说课。认识人民币 小学数学一年级上册第五单元。第一课时。单位 马场镇羊场小学。梁明阳。2017年4月26日。各位老师大家好，今天我说课...