《悄悄告诉他》教学设计。
教学要求：1、知道什么是传话游戏，传话时要认真听，记住别人说话的内容，口齿清楚地把话传给别人。
2、培养学生良好的听说习惯和与人口语交际的能力。
3、了解准确传话的重要性，养成良好的听说习惯。
教学过程：一、
创设情境，激趣导入。
哎呀，老师忘记拿小苹果了，实在对不起，哪个小朋友能帮我到孙老师那儿拿一下？
谢谢你，帮老师拿来了小苹果。
小结：在日常生活中，我们常常会遇到类似这样的事，怎样把别人的意思准确无误的传达下去呢？今天我们就通过“悄悄告诉他”来揭开这个疑问。
二、看图，了解游戏。
看图。请小朋友们看看图画，说一说，你看到了什么。
指名说。2、这个游戏怎么玩呢，请小朋友们自己读游戏规则。
指名学生说说游戏中要注意些什么。
教师小结游戏规则。
三、在游戏中明理。
示范游戏。悄悄告诉他”这个游戏好玩吗？你们会玩吗？想玩吗？
老师请几名同学来给大家作个示范。
请五名学生到黑板前来演示游戏过程。其他小朋友看看他们做得对不对？
传话内容：乌云、乌鸦、乌贼。
教师帮助找错误出在谁的身上）
老师来采访采访他们，看看到底谁那儿出错？
师：怎样才能把别人的意思准确无误的传下去呢？
以小组为单位，大家研究研究。
指名回答。教师小结：听得准、记得牢、说得清。
逐一出示：听得准。
记得牢。说得清。
学生齐读要领。
第一轮游戏。
教师分发纸条给每组第一名学生，开始游戏，并评选出优胜组。
提问：为什么有的小组都没有把纸上的话正确地传下去呢？
小组内找找原因。
指名回答。重复强调要领：听得准，记得牢，说得清。
进行第二轮游戏比赛、评出优胜组。
教师分发纸条给每组第一名学生，开始游戏，并评选出优胜组。
进行第三轮游戏比赛、评出优胜组。
马上要过圣诞节了，你有什么打算呢？想好了把你的打算告诉老师，再悄悄传下去。
评出优胜组，并发奖品。
四、总结。通过今天的学习，你有什么收获？
教师小结：在生活中，我们常常需要转述别人的话，只有听清，记住，说明白，才不会误事。
悄悄话小学一年级作文
悄悄话。今天上午课间休息时，吴彤忽然出现在我的面前。我问 吴彤，你干什么呀？神神秘秘的！吴彤说 当然是要说悄悄话喽！紧接着她把我拉到卫生间，我问她究竟要说什么，吴彤的脸竟然涨成了红色。她说 贾老师今天在四班发火了，我们最好别去打扰她。我一听吓坏了，心想这节课肯定上不好了。果然，贾老师讲了几分钟就让我...
苏教版小学一年级语文上册试卷
苏教版小学一年级语文上册试卷题目。一 拼音。1 按顺序把声母写在拼音格里。11分z n m b t k j x d f2 照样子填空。5分3 我会选填正确的音节。8分 n n o o i o i o n n伞闪报到苗鸟南蓝4 在 中选答案打 4分 1 哥字共有 1098 画。2 北字的第一笔是 丿一...
ok苏教版小学语文一年级上册
苏教版小学语文一年级上册 大海睡了 习题 1 1.读 d 一 y 读 d 对 du 的 de 画 hu 睡觉 su shu热闹 n o l o 夜里 l n 1 读 d 拼 p n 音 y n 写 xi 词 c 语 y n l m ng yu b o zhe b i zhe t men 2 请 q ...