一年级数学上册五总复习3教材解读浙教版

发布 2023-04-12 13:55:28 阅读 6875

《总复习[3]》教材解读。

总复习[3]

主要复习图形认识、统计等知识。

第1题,整理已学过的立体图形和平面图形。可以借助学具进行分类,也可以根据书上的直观图进行分类。教学时,可以举出生活中的一些图形让学生来辨析,也可以引导学生用语言来描述图形之间的联系与区别。

第2题,先出示图形,让学生说一说像什么,分别由哪几种图形组成,再让学生根据图形的形状分类并分别涂色,最后填数。

第3题,要求学生根据图中的信息,综合地加以选择和运用。可以在练习的基础上,引导学生自己提出问题,解决问题。

第4题,实际上是对同一幅图提出多种数学问题,进行多样化的解读。综合了图形认识、方位、顺序、数数、计算等多种数学知识。教学时,可以在练习的基础上,让学生自己画图、提出问题,并与同伴交流解决。

第5题,可以先让学生观察有几种图形串**上,然后按要求分类。分两个层次:按圆、四边形、三角形分类;按直线图形、曲线图形(对学生不必出现名称)分类。

每个层次练习时,都应要求学生说出分类的依据。若有条件,可把相应的实物串**上,从一个封闭的袋子(或纸箱)中逐个取出,模拟魔术场景,吸引学生注意力,培养兴趣。

一年级数学上册总复习

第一学期数学期末复习。总复习。一 复习目的 1 通过复习20以内数的读写,组成数序等,使学生加深对数学概念的认识和理解。2 通过复习进一步帮助学生识别长方体 正方体 圆柱体 球等几何体。3 帮助学生复习确定物体前后 左右 上下的位置与顺序。4 通过复习,使学生进一步辨别整时 半时 整时过一点或差一点...

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一年级数学上总复习

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