七八班马虎题型练习一姓名。
1 、小明在做一道减法题时，错把减数6看成了9，结果得 35，那么正确的差是多少？
方法一：把减数6看成了9，多减了3，结果就比正确的差少3，所以用现在的结果加上3求出正确的差。 9-6=3 35+3=38
方法二：根据题目得知，只是把减数看错了，而被减数不变，所以用错误的减数9加35算出被减数44，再用44减去6算出正确的差是38. 9+35=44 44-6=38
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2 、小方在做一道减法题时，错把减数2看成了4，结果得 6，那么正确的差是多少？
3 、小花在做一道减法题时，错把减数5看成了7，结果得 10，那么正确的差是多少？
4 、小兰在做一道减法题时，错把减数1看成了5，结果得 9，那么正确的差是多少？
5 、小亮在做一道减法题时，错把减数7看成了10， 结果得25，那么正确的差是多少？
6,小红在做一道减法题时，错把减数8看成了10，结果得30，那么正确的差是多少？
7 、方方在做一道减法题时，错把减数9看成了10，结果得 15，那么正确的差是多少？
8 、花花在做一道减法题时，错把减数10看成了12，结果得 19，那么正确的差是多少？
9、兰兰在做一道减法题时，错把减数5看成了10，结果得 20，那么正确的差是多少？
10、亮亮在做一道减法题时，错把减数7看成了10， 结果得30，那么正确的差是多少？
11,红红在做一道减法题时，错把减数10看成了15，结果得30，那么正确的差是多少？
北师大版一年级下册数学教学设计
1北师大版一年级下册数学教学设计。第一单元生活中的数。单元学习目标。1 经历从具体情境中抽象出数的模型的过程。2 会数 会读 会写百以内的数。3 在具体情境中把握数的相对大小关系。4 能够运用数进行表达和交流，体会数与日常生活的密切联系。5 能结合实际进行估计，体会奇数 序数和位值制等。6 体会基数...
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数学北师大版一年级下册数豆子说课稿
数豆子 说课稿。尊敬的各位老师，你们好！今天我说课的内容是北师大版小学数学第二册第三单元 生活中的数 中 数豆子 这部分内容。本课指导学生在操作和实践中体会数位 基数 序数的意义，逐步发展对100以内的数的估计意识。能运用数进行表达和交流，在教学过程中逐步培养学生的数感，让学生感受到数与生活实际之间...