2012-2013学年度第一学期。
一年级期中考试试卷分析。
本试题深浅适中，既考出了上层生的水平，又能照顾了下层生的能力，是一份不错的试卷。
具体情况分析如下：
第一题：整体上看，第一题成绩较为理想。得分在16分以上的占80%，得分在12-15分的约占10%，得分在12分以下的占10%。
学生错得较多的是第3小韪的蜜蜂比蝴蝶（ ）苍蝇比蜜蜂（ ）许多18分的同学都因这两小题扣分。其次是第1小题，许多学生都画少了。
第二题：优点：
1、 较直观的，容易作答的题完成得较好，如第（2）①②和（3）小题失分较少，学生掌握较好。
2、 部分学生做卷认真，分析深入，识字能力及理解能力强，得分较高，在21-24分。
存在问题：1、 学生识字量少，理解能力弱，所以（1）①②失分严重。这是主要学生认字少，未理解题目的作答要求。另外把图形看作前后还是左右是难点，学生分不清应用前后还是用左右填。
2、 部分学生漏做（4）⑥未做到认真看题及做完检查。
3、 少部分学生整张试卷多题不答，基础很差。
第三题。1） 直接写出得数。
本小题绝大部分学生都能满分，正确较高。
2） 这小题错得较多的是（ ）7=2。有部分学生填了5，其它小题完成得较好。
第四题：本题有学生数错第1小题中鸭子的只数。因而列错式。第（1）题的第2个圆。有部分学生列成9-3=6。
第（3）题有部分学生数错苹果数，也有部分不理解题意。
第五题。大约有25%学生此题没得满分。有的不理解题意，一条式里数字不能用用两次。建议多做此类题目。
第六题：得分率较高，学生答题错的原因主要是把数字从大到小排列，其次是从小到大排列时有个别数字未能正确比较。
第七题：此题全对的学生很少，主要原因是学生的理解，分析能力有限，不明题意，所以不会做。
第八题：此题正确率也很低，只有少数同学会做。第（1）小题失分的主要原因是学生无考虑到每个数只能用一次。第（2）小题无考虑到要填最大的数。
吕少女 2012-11-22
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