一年级语文下册期末测试试试卷分析。
老城街道中心小学王淑玲。
6月29日，我们一年级如期举行了期末测试。测试完毕，我们又在教研员尹老师的组织下进行了异年级集体阅卷。现将有关情况分析如下：
一、试题分析：
本次检测共有十道大题，试卷内容涵盖丰富，试卷题型多样，题量和难度较为适中，字词句段都有涉猎，试卷出题注重识字、写字、词句积累，也检测了的大阅读的成果。本试卷很好地体现了课程目标和学段特点。
二、学生答题情况分析：
从总体情况看，本次测试成绩比较理想，及格率100%，优秀率在90%以上。虽然成绩还不错，但仍然存在很多问题，为了能够及时总结这半学期语文教学方面的经验教训，做好下学年的语文教学工作，特将本次测试情况分析如下：
一）、优点：
我会看拼音写词语、 辨字组词、我能照样子写句子、我会按课文内容填空、我会连等题基本不失分。
二）不足：第一题我会看拼音，写词语有个别同学“房间、居住、远方”写错；
第二题我会辨字组词有部分同学“真、直”少些一横，“块”组词后写成“快”；
第三题我会给加点字选择正确读音，有几个同学不能正确把握“种”和“空”在词语中的正确读音；
第五题我会按课文内容填空“远、近”个别同学不能正确区分；
第六题大阅读展示，我最棒 “我能写出两个我最喜欢的童话故事的名字”学生错的较多。由于审题不清，部分同学写成了儿歌、神话、寓言。
第。七、八题都有部分同学不能从短文中提取有用信息，正确答题的情况。造成失分的原因一个是读的少，也不够认真，一个是缺乏好的答题习惯。
第十题写话训练是一个难点 。不过，我对孩子们的答案较为满意。因为同学们平时读书较多，把大阅读的成果运用到了写话中，再加上平时训练较多，引导比较到位，所以学生写得还不错。
当然，也有个别学生因为不能正确运用标点和错字较多，失分较多。
三、整改措施 ：
通过这次质量测试，不仅全面了解学生语文知识、语文能力的基本情况，而且对今后的教学有所启迪。
1、针对一年级学生的语文学习特点，字词教学应以积累为主。教师要为学生提供更为广阔的学习空间，引导学生在平时的学习中和课外阅读中多积累一些优美词句，养成自觉积累的习惯。同时，在教学中要加强词句的训练，提高学生在语言环境中应用词句的能力。
2、学生阅读能力的培养应立足于课堂。教学中，教师应给予学生自主学习的时空，重视阅读方法的培养和良好阅读习惯的养成，引导学生学会在文本中提取有用信息。同时，要将阅读延伸于课外，鼓励学生在课外多阅读一些有益的书籍，丰富积累，提高自身的阅读水平。
3、加强学生学习习惯的养成，教师应有意识地培养学生认真书写，认真审题的习惯，“不动笔墨不读书”的习惯。
4、要督促学生熟读、熟背课文。
5、要培养学生认真读题，仔细答题，反复检查的好习惯。
本次测试，让孩子们尝到了成功的快乐，也给教师教学指明了方向，能及时调整自己的教学结构，抓住识字、写字的教学重点，在练好基本功的同时，给足学生自主支配的时间和空间，让学生读自己喜欢的书，做自己喜欢的事，沟通课堂内外，充分利用学校、家庭和社区等教育资源，开展综合性学习，拓宽学生的学习空间，增加学生语文实践的机会，全面地提高学生的语文素养。
一年级下册语文期末测试试卷
一 我会看拼音写词语。10分 sh n me f i ch n ku i l l n d n li n x 二 我能给加点的字选择正确的读音，并画上 6分 眼睛 j n jin 丰 f n f n 收如 r l 果。活泼 p po 教 ji o ji o 师扫荡 d n d n 三 我会选字填空。1...
一年级下册语文期末测试试卷
初三初四辨西东一对长长的专家。十五十六知北南一座了不起的石桥。朝看太阳娥眉月一位大大的小鸟。夜望北斗月团圆一群可爱的眼睛。七 用下面的字组成八个词语。4分 大学气天空上生海。八 写出带有下列偏旁的字。18分 辶讠。扌氵。木冫。九 选择正确的字词填在 里。7分 吗呢呀吧啦。1 我们学校要盖新楼房 2 ...
一年级语文下册期中测试试卷分析
一 总体情况。本次期中试卷基本上把握住了教材的内容，涉及的知识点全面，难度稍大。既注重对学生基础知识的考察，又注重对学生各方面能力的培养。尤其是第十一题写话，既检查了学生对图画的观察能力，又进一步培养了学生在观察基础上的写作能力。一年级两个班，一 1 班参加考试的学生21人，从整体上来看，本次学生测...