沪教版数学一年级上册《数楼》教学设计。
教学目标：1.理解数的分拆。
2.能按有序的思考进行10以内数的分拆。3.培养同学们有序思考问题的能力。
4．感受生活中处处有数学，用数学思想解决生活问题。重点难点：
能有序地进行10以内数的分拆。教学准备：
多**课件、双色片、实物投影等。教学过程：一、引入。
1．观察**：仔细看看这幅图，你看到了什么？
2．揭题：小朋友们仔细看，这样的一张楼房形状的**，我们称它为数楼。今天我们就一起来学习数楼。二、**阶段。
1．观察说图意：小朋友们再仔细观察一下这幢数楼，你还能发现什么？
灯亮的一栏填亮的窗户数，那么灯暗的一栏填暗的窗户数。请大家再看一看，楼房有几层？每层有几扇窗户？
2．你能把这幢数楼造完吗？反馈，开小火车回答3．10的分拆。
现在大家再来观察这幢数楼，你发现每一层的两个数和顶上的数有什么关系？那么，也就是说10可以拆成几和几？
学生**车依次说出，学会表达：10可以拆成4和和3几和几合起来是10？
还是以**车的形式表达：10和和1合起来是10。4．分拆5造完了10的数楼，你会不会造其他数的数楼呢？我们之前掷过5个双色片，谁能把掷的结果用双色片有规律地表示出来？
通过掷双色片已经知道了5的分拆，试试造5的数楼。
小结：我们造数楼的时候就可以用这个好办法：第一列里从0开始顺着写，第二列里倒着写。
谁再来说说怎么样造一幢合格的数楼最简便？现在大家用刚才的好办法重造10的数楼。三、巩固练习1.
自由活动。4人一组，组内每人选择中的一个数，造出相应的数楼，并在小组中交流、核对。
2．书第22页题4。3．造的数楼。四、总结。
这节课，你学到了什么？
一年级数学上册数楼教案沪教版
数楼。教学内容 九年义务教育课本数学 一年级上册 第24页教学目标 认知目标 1.对10以内的数寻找一切分拆的可能性。2.寻找数分拆的规律。能力目标 1.从生活情景中以及学具的动手操作中理解数的分拆。2.使学生形成一定的观察能力 操作能力和独立解决问题等能力。情感目标 从学生生活中熟悉的情景出发，使...
一年级数学上册数楼教案沪教版
数楼。教学内容 九年义务教育课本数学 一年级上册 第24页教学目标 认知目标 1.对10以内的数寻找一切分拆的可能性。2.寻找数分拆的规律。能力目标 1.从生活情景中以及学具的动手操作中理解数的分拆。2.使学生形成一定的观察能力 操作能力和独立解决问题等能力。情感目标 从学生生活中熟悉的情景出发，使...
一年级数学上册数楼1教案沪教版
数楼。教学内容。上海市九年义务教育课本小学数学新教材一年级第一学期p24。教学目标。1.对10以内的数寻找一切分拆的可能性。2.发展观察能力 动手操作能力以及相互合作学习的能力。3.感受自己身边的数学知识，体会学数学 用数学的乐趣。教学重点。学会用双色片摆出数的一切的分拆的可能性。教学难点。能够一个...