优品课件。
水果宝宝》教学设计。
教学重点：创造一个水果宝宝的形象。教学过程创新点。
由教师（举起手偶）扮演“苹果宝宝”的角色引入本课。
嗨~~，欢迎你们！（教师持手偶与学生亲切的打招呼）。看看我的形象，你们一定很喜欢我，（学生很新奇并用手摸苹果宝宝）。
看看我是用什么做的？（教师顺着学生的新奇提问）。苹果！
啊~~是我。我和你们一样爱哭爱笑，有时顽皮、有时很勇敢，是水果宝宝的一员，――苹果宝宝”。
教师扮作“苹果宝宝”的样子与学生以聊天形式来亲近学生。
你们有许多的朋友，可以一起游戏，而我却没有朋友。帮我找朋友好吗？嘘！
先别急。请闭上眼，因为，我的朋友有一股迷人的味道（调动学生的感官）。（当学生拿到水果时，教师引导其想象）香蕉和草莓的味道很香甜有点像小女孩，而香瓜和梨的味道很田园像男孩。
请把眼睛睁开，捧着它摸一摸，然后仔细观察，它和我苹果宝宝有哪些不同？（学生进入具体思考）。（学生略有思索回答）“苹果宝宝”的裙子漂亮。
真高兴！那你想怎样打扮（教师指着学生的水果宝宝）自。
优品课件。己的“水果宝宝”呢？（注意引导学生：
每个人的打扮应该有自己的风格）。如果它爱唱歌爱跳舞你想怎样打扮它呢？如果它是个小丑呢？
（教师做小丑的动作引学生开心）。
创设游戏的情景引起学生极大的兴趣，使整个课堂的学习气氛显得格外的轻松愉悦。在此基础上教师抛出问题，每一位同学都在集中思考并积极回答。
聊天”既消除双方的紧张又增进彼此的亲和力。同时，创设了师生平等民主的对话氛围。
通过“找朋友”，引导学生自觉的去发现。教师在调动学生感官的同时引发学生的想象。比如：
香甜的感觉像小女孩而田园的感觉更像男孩，这种想象为其后期的创作打下基础。当学生找到“朋友”并发现。
优品课件。与“苹果宝宝”的形象不一样时，引起了他们的具体思考。
教师引导学生有自己的风格，这一环节的设计是有意识的挖掘学生创新能力，并给予其发挥个性的自由，避免“千人一面”。
学生体验着各种姿态、表情、动作、色彩等美感，并以各种方式表达自己的感受。在亲临感受的同时也赋予了“水果宝宝”人性化的特点。
与学生交流是非常愉快的事，因为，他们的回答常常是出乎意料的。彼此的问、听，既增进了了解又寻求了共同的发展。
让学生接触各种自然物、人造物建立初步的审美经验。
尝试各种媒材，引发丰富的想象力并感受创作的喜悦与乐趣。
在本课最后的评价时，又出现了一些问题，其中这个问题引起了学生的质疑，并且引起争论。
优品课件。课后的拓展既是对本课知识的巩固又是在本课的基础上延伸。目的在于：通过对本课的学习，让学生学会形成长时间的思考、学会把自己的作品与生活联系在一起。
优品课件。水果宝宝》反思。
1、教材上创新：原本教材是用彩泥塑造一个水果宝宝的形象。而我在此基础上，让学生更广泛的利用身边的材料。
因为创作本身就包括对材料的创新，所以在学生的作品中我看到了新颖、活泼、生活味道浓郁的特点。
2、教法上创新：整节课教师至始至终扮演着“苹果宝宝”的角色，使自己完全融入到学生中去。比如：
开始的引入到中间的与学生交流再到最后的评价，始终是学着学生的腔调和动作与其交流，完全是民主的平等的。所以整节课没有一个学生怠倦。
3、指导学生学法上的创新：课后的拓展，既是对本课知识的巩固又是在此基础上延伸。目的在于：通过对本课的学习，让学生学会长时间的思考、学会把自己的作品与生活联系在一起。
优品课件。4、本课体现培养学生创新精神：教师引导学生有自己的风格，这一环节的设计是有意识的挖掘学生创新能力，并给予其发挥个性的自由，避免“千人一面”。
学生体验着各种姿态、表情、动作、色彩等美感，并以各种方式表达自己的感受。在亲临感受的同时也赋予了“水果宝宝”人性化的特点。
5、本课体现培养学生手脑创新能力：【案例】“这张嘴好夸张，它也许在唱歌（学生评价）；看一看，你们见过吗？四面都是脸，谁愿意这样？
我原意是这样，走路会很安全的（学上回答）”通过这一案例可以看到，学生的作品源于他们富有想象的创意。优品课件，意犹未尽，知识共享，共创未来！！！
优品课件之一年级拼音gkh教学设计
优品课件。学程导航 课时教学计划。施教时期年月日教学内容共几课时课型第几课时教学目标教学。优品课件。重难点教学资源预习设计。学程预设。导学策略。调整与反思。优品课件。g的写法 g在中下两格。先写左半圆，再写竖左弯，注意弯钩不要挨第四线。g两笔写完。k的写法 k在上中两格。先写一竖，再写左斜右斜，注意...
优品课件之一年级上册《语文园地七》学案
优品课件。一年级上册 语文园地七 学案教学目标 1.知道如何介绍家人。2.不同的偏旁所表示的不同意思。3.复习汉字基本笔画，练习看图写话。4.在田字格里能书写规范工整的汉字。第一课时。2016人教新课标语文一上 语文园地七 教学设计识字加油站。一 谈话导入。孩子们，你们称呼我为什么呀？生 老师 在家...
优品课件之一年级语文下册第五单元复习
优品课件。一年级语文下册第五单元复习资料。一年级语文下册第五单元复习资料。一 一类字书写5 动物儿歌。jin zhng jin xing jin间 m r m sh m 迷 z o r n z o d z o造 y n y n d ng y n q 运 ch xio ch shu ch di n c...