2019-2024年一年级品德与生活下册戴上红领巾1教案鄂教版。
教学目标：1.体会入队的喜悦和光荣，增强作为一名少先队员的责任感。
2.了解入队的仪式以及红领巾、队礼、呼号等的意义，学会系红领巾、呼号和唱队歌。3.爱护红领巾，并以实际行动为红领巾增争光。教学时间：二课时。教学过程：
第一课时。活动内容：我入队啦。
教学重难点：懂得红领巾的象征意义，激发少先队员积极进取的精神。活动准备：入队仪式**。活动过程：
1.直观导入：出示入队仪式**，引起学生相关回忆。2.自由交流：
新、老队员自由地谈谈自己第一次戴上红领巾时的心情和感受，非队员也可以谈谈自己看到别人戴上红领巾时的心情。3.行为练习：
老队员带领新队员和非队员练习系红领巾、行队礼、唱队歌。4.分组比赛：看谁系得又快又好。
1）将少先队员分**数相等的两组，新、老、非队员合理搭配。
2）各组依次派出一人参加比赛，看谁系得又快又好，一人只能比一次，胜者获一分。（3）总分，评出优胜组。5.照相留念：
新老队员自由组合拍照，留下珍贵的记忆。也可让学生画一幅与入队有关的画。活动拓展：
新队员回家练习系红领巾、行队礼、唱队歌等。
第二课时。活动内容：我爱红领巾。
教学重点：学会爱惜和保护红领巾。
教学难点：明白怎样为红领巾添光彩。活动准备：
1.师生课前排演好一些问题情境，以供学生上课时讨论和思考。2.教师课前准备《我爱红领巾》的歌曲和伴奏。活动过程：1.直接导入：
红领巾是少先队员的标志，我们应当爱护它。2.集体讨论：
怎样爱护红领巾？学生讨论交流。3.小结要点：
平时要爱护红领巾，使它干净整洁。4.小品表演：
逐一表演事先排练好的问题情境，引导学生讨论该怎么做，并把正确的做法表演出来。5.小结要点：
要以实际行动为红领巾添光彩。6.学新歌：
《我爱红领巾》7.小结评议。活动要求：
重点应让学生理解爱红领巾不只是保持它的整洁，而且应用实际行动为红领巾添光彩。活动拓展：
学生之间自由结成互帮互助小组，协商具体互帮互助的内容和方法，在学习和生活中互相提醒监督、共同进步。
年一年级品德与生活下册戴上红领巾1教案鄂教版
2019 2020年一年级品德与生活下册戴上红领巾1教案鄂教版。教学目标 1.体会入队的喜悦和光荣，增强作为一名少先队员的责任感。2.了解入队的仪式以及红领巾 队礼 呼号等的意义，学会系红领巾 呼号和唱队歌。3.爱护红领巾，并以实际行动为红领巾增争光。教学时间 二课时。教学过程 第一课时。活动内容 ...
品德与生活一年级下册
品德与生活一年级下册 我的这一年 说课稿 各位评委，各位老师，早上好！我是 中心小学的 我说课的内容是品德与生活一年级下册第四单元 我要上二年级了 主题一 我的这一年 一 说教材。作为本单元的开篇课，它主要让儿童总结一年级的生活，为下面展望二年级的学习作铺垫。二 说学情。孩子们经过一年级的学习，各方...
一年级下册品德与生活
未来版一年级下册品德与生活 春天里的保健 电子教案教学设计。课题春天里的保健 一 14课时教学目标1 讲究卫生，养成良好的生活习惯。2 知道春季是疾病多发的的季节，提高自我防护意识。3 感受生病的痛苦历程，学会自我防护。教学重点感受生病带来的痛苦，学习防病措施。教学难点培养学生为自己的身体健康负责的...