年一年级品德与生活下册戴上红领巾1教案鄂教版

发布 2023-04-08 06:26:28 阅读 6317

2019-2024年一年级品德与生活下册戴上红领巾1教案鄂教版。

教学目标:1.体会入队的喜悦和光荣,增强作为一名少先队员的责任感。

2.了解入队的仪式以及红领巾、队礼、呼号等的意义,学会系红领巾、呼号和唱队歌。3.爱护红领巾,并以实际行动为红领巾增争光。教学时间:二课时。教学过程:

第一课时。活动内容:我入队啦。

教学重难点:懂得红领巾的象征意义,激发少先队员积极进取的精神。活动准备:入队仪式**。活动过程:

1.直观导入:出示入队仪式**,引起学生相关回忆。2.自由交流:

新、老队员自由地谈谈自己第一次戴上红领巾时的心情和感受,非队员也可以谈谈自己看到别人戴上红领巾时的心情。3.行为练习:

老队员带领新队员和非队员练习系红领巾、行队礼、唱队歌。4.分组比赛:看谁系得又快又好。

1)将少先队员分**数相等的两组,新、老、非队员合理搭配。

2)各组依次派出一人参加比赛,看谁系得又快又好,一人只能比一次,胜者获一分。(3)总分,评出优胜组。5.照相留念:

新老队员自由组合拍照,留下珍贵的记忆。也可让学生画一幅与入队有关的画。活动拓展:

新队员回家练习系红领巾、行队礼、唱队歌等。

第二课时。活动内容:我爱红领巾。

教学重点:学会爱惜和保护红领巾。

教学难点:明白怎样为红领巾添光彩。活动准备:

1.师生课前排演好一些问题情境,以供学生上课时讨论和思考。2.教师课前准备《我爱红领巾》的歌曲和伴奏。活动过程:1.直接导入:

红领巾是少先队员的标志,我们应当爱护它。2.集体讨论:

怎样爱护红领巾?学生讨论交流。3.小结要点:

平时要爱护红领巾,使它干净整洁。4.小品表演:

逐一表演事先排练好的问题情境,引导学生讨论该怎么做,并把正确的做法表演出来。5.小结要点:

要以实际行动为红领巾添光彩。6.学新歌:

《我爱红领巾》7.小结评议。活动要求:

重点应让学生理解爱红领巾不只是保持它的整洁,而且应用实际行动为红领巾添光彩。活动拓展:

学生之间自由结成互帮互助小组,协商具体互帮互助的内容和方法,在学习和生活中互相提醒监督、共同进步。

年一年级品德与生活下册戴上红领巾1教案鄂教版

2019 2020年一年级品德与生活下册戴上红领巾1教案鄂教版。教学目标 1.体会入队的喜悦和光荣,增强作为一名少先队员的责任感。2.了解入队的仪式以及红领巾 队礼 呼号等的意义,学会系红领巾 呼号和唱队歌。3.爱护红领巾,并以实际行动为红领巾增争光。教学时间 二课时。教学过程 第一课时。活动内容 ...

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