《开心“六一”》教案。
教学目标。1、积极自主地动参与游戏、活动，感受在儿童节和大家一起玩游戏的快乐氛围。
2、体会彼此友爱，关爱他人，通过自己的行动给别人带来快乐的积极情感。
教学重难点。
要充分调动学生的积极性，积极点拨和引导学生，使得学生在集体活动中愉快而有意义的度过自己的节日，培养学生树立彼此友爱，关爱他人的意识。
教学过程。一、“六一”国际儿童节。
了解世界上其他国家和国内小朋友是怎样欢庆自己的节日的：以一组国外、国内小朋友欢庆“六一”的**作为首页，开阔学生的眼界，渲染出节日的欢快气氛。
二、“说一说”—“六一”是怎么过的。
展开课堂讨论，从儿童的角度出发，充分发动学生的积极性，让他们说说自己在儿童节最想做的一件事是什么，让学生畅所欲言，道出自己的心愿。
学校为了给同学们庆祝节日，5月31日进行了游园活动，同学们玩得非常开心，非常快乐。所以是一个开心的“六一”儿童节。
板书：开心“六一”。
谁愿意给大家说说在“六一”那天你是怎么过的？有哪些开心的事？
学校为了给同学们庆祝节日，5月31日进行了游园活动，同学们玩得非常开心，非常快乐。所以是一个开心的“六一”儿童节。
板书：开心“六一”。
谁愿意给大家说说在“六一”那天你是怎么过的？有哪些开心的事？
三、指导看书。
看看书中的小朋友是怎么过“六一”的。
四、游戏—你们愿意做这样的游戏吗？
1、分组（自愿结合）：迷宫游戏组、保龄球比赛组、套圈比赛组、贴鼻子游戏组。
2、制定游戏规则。
3、说说游戏中的注意事项。
4、学生进行游戏。
五、开心过“六一”活动。
1、开展各种游戏，让学生自愿参与各种活动。
2、引导儿童开展“手拉手”活动，鼓励儿童拿出自己的东西和同学交换。
3、围绕“让别人快乐我们的节日就更有意义”，带领儿童去敬老院看望老人，为老人表演节目；去孤儿所看望孤残儿童，和他们一起玩耍，为孤残儿童带来节日的快乐。
4、引导儿童以我的开心“六一”为主题写下自己的感想。
六、组长汇报游戏和活动中的事情。
七、总结。
新北师大版一年级下册《品德与生活》全册教案
第一单元新学期，你好。单元目标 1 分享寒假生活中的愉快体验。2 了解和感受春节的饿传统文化习俗。3 满怀希望和信心迎接新学期。单元内容 由三个主题活动组成 主题一寒假生活交流会。主题二春节知多少。主题三新的学期新的我。主题一寒假生活交流会。活动目标 1 回顾 交流 分享寒假生活经常，重温丰富多彩的...
北师大版一年级下册品德与生活教学设计《“六一”大行动》教案
计 六一 大行动 教案。六一 大行动 教案教学目的。1 学生通过多样化准备活动，体验参与乐趣。2 提高学生们主体活动意识和合作交流能力。教学方法。1 小组合作，动手操作。2 老师参与指导，并起监督作用。教学重点。使学生充分准备并积极参与到活动中来。教学难点。1 学生积极参与，相互合作。2 设计活动要...
北师大版一年级下册品德与生活教学设计《“六一”大策划》教案
六一 大策划 教案。教学重难点 营造活跃的课堂气氛，让学生尽情地参与到策划活动的课堂教学中来，为如何庆祝 六一 献计献策。教学过程 一 话题引入。1 激发兴趣，通过课件展示，请学生仔细观察 我们的节日 中的各幅图画。二 讨论一 1 问题1 画面上的儿童是怎样庆祝自己的节日的？2 问题2 你怎么看待上...