小心，病从口入》教案。
小心，病从口入》教案—有害的食品教学目标。
让儿童了解日常生活中一些必需的食物，知道自己的成长需要多种营养，并能初步学习辨别一些有害的食物，了解一些基本的健康常识，从而养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。教学重点。
引导学生辨别有害食物，改正不良饮食习惯，时刻小心“病从口入”。教学难点。
让学生学习辨别有害的食品，养成良好的饮食与卫生习惯。
教学过程。一、谈话导入，揭示主题。
老师出示长芽的土豆，问：小朋友，认识老师手中的是什么东西吗？（土豆）它可以做出美味的菜肴，大家看，它和我们平时看到的土豆有什么不一样？
（长了芽）对了，长了芽的土豆是不可以吃的，因为长了芽的土豆、发青的土豆。
了都含有一种毒素，吃了会让我们生病的。所以，我们在吃东西的时候一定要注意，小心，病从口入。（板书主题）二、活动：“我是聪明小医生”
1、病情：有一个小朋友在街上吃了一串油炸丸子回家以后，肚子疼痛难忍，爸爸妈妈连忙把她送到了医院。小医生们，帮忙诊断一下，这个小朋友为什么会肚子疼？把你们认为正确的答案写下来。
a、没有洗手；b、因为油反复加热，含有毒物质。2、病情：小刚拿出一块面包看到生产日期是3月10日的，保质期是15天，小刚的肚子饿得咕咕叫了，小刚想也没想就三下五除二吞下去了。
可是没过多久，小刚的肚子就不舒服。请你们帮忙诊断一下，小刚是怎么了。请选出正确答案。
a、面包过期了，有细菌滋生；b、吃的太快了。3、师：那平常我们生活常见的有害食物还有哪些呢？
把你知道的选出来，还可以写屏幕上没有的你所知道的有害的食品。（课件出示）a、不认识的野果子b、馊（sōu）了的饭c、路边摊的烧烤食品d、咸菜e、汽水可乐。
f、方便面。
三、活动小结。
学生汇报选择项，选得最接近正确项的，得到一个五角星。
小结，板书：不吃有害的食物。
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