八、别人的东西。
一、教学目标：知道别人的东西不能随便拿，养成良好的行为习惯，学会如何克制自己。二、教学重难点：
重点：让学生知道别人的东西不能随便拿，养成良好的行为习惯。
难点：学会克制自己。三、教学准备：课件。
四、教学课时：一课时。
五、教学过程：（一）、导入。
1、讲述“黑色的鸟”的故事。2、你学到了什么？（二）、活动坊1、绘画室。
1）看书上的图，想想明明会怎么做？小组讨论。（2）小组代表发言。
3）独立完成：把明明的右手补画上。2、小舞台。
1）看图了解图意，你觉得他做得对吗？说说你的想法。
2）如果你是强强，你会怎么做？全班交流讨论，提问。
3）你如何克制住自己不吃？
三）、留言板学了这一课你有什么收获和想法？记下来。
四）、板书：黑色的鸟不能随便拿别人的东西克制（五）、教学反思：这一课我以先讲故事，然后让学生通过画，表演，交流和写的方法去学习，让学生懂得要学会克制自己，不能随便拿别人的东西。
新广州版一年级上册心理健康教育教案放学了
三 放学了。一 教学目标 知道放学后该做些什么，学会分辨哪些该做，哪些不该做，并了解发生特殊情况后应如何处理。二 教学重难点 重点 知道放学后该做些什么，学会分辨哪些该做，哪些不该做。难点 了解发生特殊情况后应如何处理。三 教学准备 课件。四 教学课时 一课时。五 教学过程 一 情景园1 看一看。1...
新广州版一年级上册心理健康教育教案综合练习 一
综合练习 一 一 教学目标 巩固这一单元的学习内容，懂得课堂如何做，放学后如何做，如何动手制定自己的时间表。二 教学重难点 重点 懂得课堂如何做，放学后如何做。难点 如何动手制定自己的时间表。三 教学准备 课件。四 教学课时 一课时。五 教学过程 一 静思角。1 我该怎么办 看图，如何发生这样的事你...
新广州版一年级上册心理健康教育教案综合练习 二
综合练习 二 一 教学目标 通过游戏的形式培养动手能力，观察力，学会动脑筋去思考，想办法解决困难。二 教学重难点 重点 使学生通过游戏的形式培养动手能力，观察力。难点 学会动脑筋去思考，想办法解决困难。三 教学准备 课件。四 教学课时 一课时。五 教学过程 一 导入今天我们要进入游乐园去游玩，大家看...