年一年级心理健康教育讲稿

发布 2023-04-06 01:38:28 阅读 2774

2015-2023年第一学期。

同学们:我们是小学生,充满快乐,充满童趣,但是在学习、工作与生活也不免有困域,有烦恼。也有心理的问题。

当今社会竞争日益激烈,而且这种竞争也被移植到学校。刚结束一天紧张的学校生活,我们拖着疲惫的身体回到家中,还没来得及吃饭就开始伏案做作业了。周末,悠闲的大人们在家中看电视,你们却在忙碌着大人为你们准备的各种补习。

你们只能透过窗户凝视着蔚蓝的天空,数着天空飘过的缕缕白云,看电视更成了你们遥不可及的奢望。偶尔有人能上网查查资料、打打游戏,更像是做错事一样。在这种紧张的学习生活里,你们会表现出各种各样的问题。

时下,你们的心理问题越来越受人关注,心理健康教育也随之受到了重视。

下面谈谈有关上网打电子游戏的问题。

我们出生在一个没有电视,没有电脑的年代,我们和小伙伴一起做游戏,捉迷藏,爬树……开心极了。我们学会如何玩游戏,如何和小朋友相处,我们懂得做家务,懂得帮父母,懂得感恩……这些是你们这些孩子没有的。你们认为你们快乐吗?

为什么呢?因为你们没有小伙伴?有快乐,有小伙伴分享,有痛快,有小伙伴一起分担。

我们会破涕为笑,我们会相拥而泣,我们会放声高歌。不知不觉地我们感受到了快乐,感受到了友情。我们多么幸福啊!

你们的电脑会么?会跟你倾诉吗?他只不过是你的一个玩具,不会说话的玩具。

上多了电脑游戏还会上引,令你茶饭不思,过度兴奋而导致死亡,多么悲惨啊!所以,网络能造就人才,也能诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。有的同学沉迷于网络不能自拔,学习成绩一落千丈。

有的还走向犯罪道路。

青春年少的我们憧憬着美好的未来。未来掌握在我们手中。我们要利用好网络资源,不要被他所控制,所奴役,不要被网络埋葬自己的花样年华。

高明区杨和镇石水小学。

二○一五年九月。

一年级心理健康教育案例

我遇见的心理健康问题。本学期我教的是一年级。现在孩子各种各样,性格智力身体发育程度都各不相同,有很多学生还像幼儿园小朋友一样,根本没有做好上小学的准备。有的性格内向腼腆。一上课就想小便。上课如果是老师点名回答其问题,声音很小,有时还发抖,只有自己充分准备好了才敢回答。有的在老师讲课时,注意力不集中,...

一年级心理健康教育教案

一年级心理健康教育教案我会保护自己了。活动分析 一年级小学生受年龄和心理特点的制约,对事物的辨别能力差,自我保护能力不强,遇到事情的时候容易慌张害怕,缺乏正确的保护自己的常识。本次心理活动的开展,能够增强一年级小学生自我保护的意识,对他们的健康成长有很大的帮助。活动目标 1 培养学生遇事不慌 冷静思...

一年级心理健康教育教案

我会保护自己了。活动分析 一年级小学生受年龄和心理特点的制约,对事物的辨别能力差,自我保护能力不强,遇到事情的时候容易慌张害怕,缺乏正确的保护自己的常识。本次心理活动的开展,能够增强一年级小学生自我保护的意识,对他们的健康成长有很大的帮助。活动目标 1 培养学生遇事不慌 冷静思考的心理素质。2 培养...