《吃水不忘挖井人》教学设计之四。
教学目标：1．正确流利地朗读课文，在朗读中表达对***的崇敬之情。
2．初步懂得饮水思源的道理3．在读中认识“忘念”等12个生字教学准备：1．挂图。
2．课前布置收集有关***的**资料。
你正在浏览《老百晓**》提供的文章〗一、激趣导入、解题。
1.小朋友，今天我们来学习新课《吃水不忘挖井人》。（板书课题）谁知道“井”是什么样的？它有什么作用呢？想一想“挖井”是件容易的事么？
2.齐读两遍课题，并认识“井、挖、忘”三个生字。再说说课文中的“挖井人”是指谁？“不忘挖井人”的“人”又是指谁？
3.出示***的画像。提问：这位爷爷谁认识？请大家把课前布置收集有关***的**拿出来展示交流。4.简介***生平及主要贡献（可以先让学生说）并。
相机出示生字卡片“席、导、革命、解”二、朗读课文。
1.自渎课文，借助拼音轻声读，标出自然段。要求：反复读，读准、读通、读流利。
2.反馈情况：能读准，读通、读流利的同学举手。小组自评。
3.教师范读，学生听后评价4.学生模仿老师读课文。
5.分别指名3个同学，每个人读一自然段，要求读准音，相机指导全班朗读。
6.四人小组分自然段轮读，评价后组长奖励。7.
老师引读课文最后一段，感悟乡亲们对主席的崇敬之情。出示挂图，指名解说图意。8.
看图找出相应的自然段读。三、有感情朗读课文。
学生选读课文中的自然段，说说为什么喜欢这一自然段。
四、积累词语。
1.出示课件显示“我会读”里的词语2.学生自由读，读准字意3.小组**车比赛认读。
五、实践活动。
读有关***的故事，利用班会课进行故事交流。组织学生**电影《开国大典》。
新人教版小学一年级语文下册教案 1 吃水不忘挖井人
1.吃水不忘挖井人。课题吃水不忘挖井人课型新授课。设计说明根据课文内容创设情境，让学生积极投入本课的学习，通过各种形式的读来识记生字，理解课文内容，感悟文中感情。注重学生进行朗读 体验 思考 想象 表达，给学生提供充分的学习空间，调动学生的各种感观，使学生积极参与到学习中，进而开发学生的智能，让学生...
一年级语文下册吃水不忘挖井人说课稿
过渡 今天，我们一起来看看瑞金市沙洲坝的老乡们是怎样怀念这位伟人的，好吗？二 板书课题 理解认字。齐读课题。问 看到课题后，你们有话要说吗？自由发展 设想 部分同学可能不理解 吃水 的意思，这时，教师可以让他们请教一下别的同学或者自己先来猜一猜，鼓励学生想出办法弄明白 认识生字。师 谁来当今天的小悟...
2019新版一年级下册语文《人之初》第一课时教案
8 人之初。第一课时。学习目标 1 认识13个生字 正确书写7个生字。2 有节奏感和韵律感朗读课文。教学重点 认识13个生字 正确书写7个生字。教学难点 有节奏感和韵律感朗读课文。教学准备 课件 课本 卡片。教学过程 一 揭题示标。同学们，今天我们一起来学习 8 人之初 请同学们和我一起书写课题。师...