一、直接导课。
今天我们继续学习声母。几天我们学习的这几个声母有一点特别，只要小朋友在学习的过程中认真、仔细就一定能发现。二、学习新声母。
1、出示**（小朋友在写字）
哪个小朋友能告诉大家，画上的小朋友在干吗？生：在写字。
师出示卡片z，它的名字就叫（z）。结合图画练习发音。小组内多种形式练习发音。2、学生根据上面的方法自学c、s（师将两幅图挂在黑板上，在对应的位置上帖上c、s)
1）自己猜一猜，看谁最聪明。学生自己想，自己说一说。
2）小组之内说一说，看看自己说的对不对。
3）汇报结果，师纠正指导。三、送新朋友回家。
指导学生观察占格，并用自己的话说一说。
帖一个画有四线格的小房子，学生通过观察，自己把拼音。
帖在四线格里）。
四、做做练习，攻克难题1、卡片出示：
祖z-ǔ-zǔ册c-è-cè色s-è-sèzǐsèzuxiàzǔcíhuàcèsīguā
五、比一比，谁是火眼金睛zicisi字词四。
zicisi(整体认读)zcs（声母）
让学生初步接触整体认读）六、练习。
1、把课本上的音节多读几遍，同位之间比一比看谁读得好。2、想一想，说几个声母是z、c、s的字或词语，看谁说的多。小学一年级汉语拼音zcs语文教案。
人教版一年级语文上册教案汉语拼音zcs
设计说明 本课设计充分利用插图帮助学生认读字母，通过创设生动的教学情境，结合以及多种形式的朗读等方式，引导学生突破难点，在具体的语言环境中愉快地学习拼音。学前准备 1.制作拼音卡片。师生 2.制作多 课件。教师 教学目标 1.学会 z c s 读准音，认清形，正确书写。学会z c s与单韵母组成的音...
2024年 秋 一年级上册汉语拼音zcs教案语文S版
2019年 秋 一年级上册汉语拼音zcs教案语文s版。教学目标 1.认知目标 学会z c s三个声母，认清形，读准音 学会zi ci si三个整体认读音节及四声。2.能力目标 能在四线格里正确书写新学的声母 能正确流利地朗读儿歌。3.情感目标 激发学生学习汉语拼音的兴趣，养成认真观察，自主 合作学习...
2019汉语拼音一年级教案 汉语拼音
2018汉语拼音一年级教案 汉语拼音。一 复习。1 读字母卡片 j q x2 背诵学过的声母。二 游戏中学习j q x与相拼去点规则。1 请3个同学带上j q x的头饰到前边来，小是一个非常懂礼貌的孩子，戴上小帽子也到前边来，他只要见到j q x三个声母，马上就会把自己的帽子摘下来，站在j q x的...