2019-2023年(秋)一年级道德与法治上册。
第3课。走，看校园去教案。
鄂教版。主题目标：
1．初步熟悉校园环境和各种设施，知道它们各自在校园中的方位。
2．能够利用学校中的设施解决自己的问题。
3．对新校园产生喜爱之情。
教学重点：1．认识、了解学校的主要场所和设施。
2．帮助学生了解新校园，学会利用新校园的各种设施、设备解决自己的问题。
教学难点：帮助学生了解新校园，学会利用新校园的各种设施、设备解决自己的问题。
活动时间：二课时。
第一课时。活动内容：参观校园。
活动准备：1．教师准备有关学校的简介资料，上课前给学生看一看。
2．教师课前设计好要向学生提出的游戏任务。
3．学生课前初步了解新校园的环境和主要设施。
活动过程：1．提问导入：有谁知道办公室（或校医务室、图书室……）在哪儿？（学生自由回答）他们说得对不对呢？我们一起去看看吧。
2．参观：教师带领学生参观校园的主要场所，并介绍校园中的主要设施及其用途。
3．游戏：教师将学生分成几组，每组选一名组长。教师指定游戏任务后，各小组在组长带领下，开始行动。如：
指令1：到校门口认认校名，向门房老爷爷打一声招呼。
指令2：到厕所旁区分一下男厕所与女厕所。
指令3：找一找……在什么地方。
教师要将指令一一向学生交代清楚。各组学生可分头完成各项任务，看看哪一组最快、最准确地完成任务。
4．小结要点：熟悉、了解校园的各种场所和设施会给我们带来很多方便。
第二课时。活动内容：说说、贴贴我们的校园。
活动准备：学生课前准备绘画工具和用来做校园拼图的颜料、纸、剪刀、糨糊。
活动过程：1．导入：上次活动我们参观了我们的新校园，请大家回忆一下我们都去过哪些地方？
2．绘画：请学生画出校园里自己最喜欢的一个地方，并说说理由。
3．拼图游戏。
1）先让学生熟悉范例中各项设施的标记和色彩。
2）要求学生依据标记和色彩，自己在一张白纸上绘一绘、涂一涂，动手制作标记。
3）让学生根据自己参观的校园的实际环境，动手在一张白纸上摆一摆，贴一贴，做一个自己校园的拼图。
4）鼓励学生发挥想象，在自己的拼图上加工润色，美化校园。
4．小结要点：校园也是我们的家，我们要爱护它，如爱护花草树木、不损坏学校公物等。
一年级道德与法治第5课
一年级 道德与法治 下册第5课。风儿轻轻吹 第2课时磨课案例。永修县实验学校黄永芳。一 教材分析。大自然魅力无穷。回归自然，崇尚人与自然的和谐统一 已成为建设和谐社会的目标之一，让孩子走出校门，回归自然，感受生活，更是成为 品德与生活 课程的价值取向之一。风儿轻轻吹 这一教学内容充分体现了该教学理念...
人教版一年级道德与法治上册第2课第2课时
第一单元。课题教学目标。我是小学生啦第2课拉拉手，交朋友第2课时全册总课时。重点难点。教学准备。好友大搜索。课型新授备课时间。认识你真好。1 知道和同学交流的简单内容和方法。2 感受与同学交流的乐趣。3 在与同学交往中能够表现自我。重点 让学生在观察 交流等活动中尽快适应新环境，熟悉新朋友。增进生生...
人教版一年级道德与法治上册第2课第2课时
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