认识钟表练习题。
班级姓名：1.认一认。
缺点：不仅消耗大量电能，留下残余物，如果控制不好，还会产生有毒物质，造成二次污染。
二、问答：25、意大利的科学家伽利略发明了望远镜，天文学家的“第三只眼”是天文望远镜，可以分为光学望远镜和射电望远镜两种。2.连一连。
14、在太阳周围的八颗大行星，它们是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
10、生物学家列文虎克于2024年出生在荷兰，他制成了世界上最早的可放大300倍的金属结构的显微镜。他用自制的显微镜发现了微生物。
8、对生活垃圾进行分类和分装，这是我们每个公民应尽的义务。
缺点：不仅消耗大量电能，留下残余物，如果控制不好，还会产生有毒物质，造成二次污染。
3.请你给下面的钟面画上时针或分针。
8、我们把铁钉一半浸在水里，一半暴露在空气中，过几天我们发现铁钉在空气中的部分已经生锈，在水中的部分没有生锈。通过实验，我们得出铁生锈与空气有关。
10、日食：当月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线上时，月球就会挡住太阳射向地球的光，在地球上处于影子中的人，只能看到太阳的一部分或全部看不到，于是就发生了日食。日食时，太阳被遮住的部分总是从西边开始的。
4.下面的时间对不对？正确的画“√”错误的在（ ）里改正过来。
1、月相的变化有什么规律？（p49）
一年级数学下册认识钟表教案西师大版
学生 这个钟面的分针指着12，时针指着7。教师 议一议这个钟面表示多少时间。如果学生能说出是7时，则鼓励学生说出 你是怎样知道的？并明确告诉学生 在生活中也能学到很多知识。如学生不能回答，则直接告诉这是7时，并出示电子表显示的时间。教师 看看早上7时图上的孩子在干什么？学生 起床。教师 想想每天早上...
年一年级数学下册认识钟表2教案西师大版
2019 2020年一年级数学下册认识钟表2教案西师大版。素质教学目标 知识与能力 认识大约几时，会用整时 几时30分 大约几时描述一天的时间。情感态度与价值观 体会时间在生活中的应用价值，从中获得价值体验。教学重点 认识大约几时。教具 学具准备 教师准备多 课件 展示台，学生准备钟面模型。教学过程...
西师大版小学数学一年级下册《认识钟表》教学设计
小学数学西南师大课标版一年级年级下册。第六单元 认识钟表 第1课时。认识钟表。教学目标 1.能认读钟面上的整时，掌握辨认整时的方法。2.经历归纳辨认整时方法的过程，培养学生初步的观察 思考 归纳 概括的思维能力。3.能结合现实生活了解时间在生活中的作用，感受时间的重要性。培养学生珍惜时间，合理安排时...