2013-2024年学年度小学一年级上册语文期中试卷分析。
邓春花。一、试题内容。
整张试卷的题目质量还是可以的。首先把汉语拼音作为了重点，考查了学生以下几个方面的能力：1、拼读拼音、填写生字的能力 。
2、 辨认声母、韵母、整体认读音节能力 。3、看图补充音节的能力。4、区分前鼻音、后鼻音、三拼音节、整体认读音节能力。
其次在汉字、词语、句子方面考察了学生以下几个方面的能力：1、正确书写汉字的能力。2、给词语搭配的能力。
3、把不同笔画的生字归类能力。4、补充句子的能力。
二、试题分析。
汉语拼音方面的题非常适合学生做，没有死板硬套的题目，灵活多样，把握住了汉语拼音的学习目标，很好地发展了学生的思维。有些题偏难，超过了一年级学生的做题能力。譬如：
第七大题让学生把相同笔画数的字写在一起，写的全都是汉字，而有些生字在课本中也只是要求学生口头说一说，没有要求写下来。而对于一年级学生来说有些字还没有学过，有的即便是知道，也是在比葫芦画瓢地写一写。如果想考查学生掌握汉字的情况，书中要求学生记住的汉字，让他们写一写，组组词，也是很必要的。
语文新课标中明确要求：一年级课本中凡是要求“会认”的汉字不抄写，不默写，不考试。要求会认的字只是帮助学生阅读，以后会随着年级的升高，逐一掌握。
“会写”的字 ，要求学生读准字音、认清字形，了解字词在语言环境中的意思，并正确书写。一年级学生会写的汉字不够多，目前才会30来个。所以，我们应该顺应一年级学生的学习程度，把拼音方面的题出得恰到好处。
能力拔高题对于学生是一种锻炼，也可以出，但不要量过大，学生不会写的字可以要求书写拼音。
一年级考试的题目要求，我认为应该加上拼音。因为一年级学生不认识几个字，平时接触的题类型少，他们不可能知道这道题是要求干什么。
三、努力方向。
一年级学生的汉语拼音如果学得扎实，就可以帮助识字、学习普通话、查字典、大量阅读，那么考试无论出什么题，也难不住他们。为了学生能考出好成绩，我们教师应该借助拼音帮助学生主动识字、独立识字，并在识字中巩固拼音，充分利用汉语拼音、识字、甚至阅读之间的相互作用，让学生在不断的语言实践中练习、巩固。以后随着我们的努力，在扎实的训练中，学生一定能如鱼得水，在考场上发挥自如。
以上就是小学一年级上册语文期中试卷分析全文，希望能给大家带来帮助！
小学一年级语文上册期中试卷分析
本次试卷共有十二题。本次试卷主要测试学生的拼音 识字与写字 理解等能力。从学生做题情况来看，成绩很不够理想。第一题，按要求分类，主要考查学生对声母 韵母的认识背诵情况，这道题几乎满分。第二题，拼一拼，写一写。其他基本能做对，少数同学还是忘了写ju时，两点要去掉。第三题，我会写。这道题主要是考学生书写...
小学语文一年级上册 期中试卷分析
一 考试情况分析 在学生的考试卷上，失分较多的题目是 第六题 算一算 的第3小题 填 或 如 7 3 3 1 二 失分原因分析 从题目难度上来看，题目所考核的内容，都在要求学生掌握的知识之列。但是由于学生不认识字，而造成答题错误的情况很多。从我教学的角度来看，对学生的审题能力的培养还要进一步加强。由...
小学语文一年级上册期中试卷分析
小学语文一年级上册 期中试卷分析。这次期中考试总体来说，试题比较简单，考的还行，及格率和优秀率都达到100 一 考试情况分析 第一题 我会按顺序把声母写下来，出现问题较少，但有的学生写的不够好。第二题 我会帮迷路的宝宝送回家。大部分同学能分清韵母和整体认读音节。少数同学分不清。第三题 看谁做得又对又...