手工制作：巧制储蓄罐（一）
教学目标：1、加强学生的环保意识，提高学生节约意识。
2、锻炼学生的动手能力，发挥学生的想象能力。
教具准备：废旧矿泉水饮料瓶、小刀、彩带卡纸等。
教学内容及步骤：
很多的小朋友都有自己的储蓄罐，但是大部分的小朋友的储蓄罐应该都是自己买的吧，那么今天呢，我就教大家一起来做“低碳”储蓄罐，既环保同时又锻炼了自己的动手能力，何乐而不为呢？每户人家都应该有一次性塑料瓶吧！那么今天我们的主角就是它了哦！
首先准备好材料：彩色卡纸，矿泉水瓶，彩带纸，记号笔等。
、在矿泉水瓶上端用刀挖一个长条形口。
．彩带卡纸剪出狮子头和鬃毛的形状。
、把头部和鬃毛图形粘到一起，并且剪出一部分五官。
、将剪好的部件用海绵胶（这样比较有立体感）粘到狮子头上。
、剪两条彩带条，作为胡须粘上，并且撕开成条状。
、画上眼睛和鬃毛上的花纹，狮子头部就完成了。
、将矿泉水瓶粘到狮子头上，这样储蓄罐就完成了。
这是正面。手工制作：童话小屋（二）两课时。
教学目标：1、让学生在快乐的学习环境中意识到环保的重要性。
2、充分发挥学生的想象能力，实现废旧物品的最大价值。3、锻炼学生的动手能力、思维能力。
教具准备：一些塑料管，火柴个用彩纸包好的小纸盒，一卷双面胶，几张彩纸等。
教学内容及步骤：
很多小朋友都喜欢童话故事中的人物吧，还有故事中形形色色的童话小屋，现在就让我们一起动动手，来做个漂亮的小木屋吧，给自己的玩具安一个家，这样家里的人看了之后也会很开心的！
步骤１：首先，先准备好材料：一些塑料管，火柴，一个用彩纸包好的小纸盒，一卷双面胶，几张彩纸；
步骤２：在纸上画上小朋友们最擅长的门窗，然后将他们剪下来；
步骤３：将门窗粘到合适的位置上；
步骤４：把火柴棒并排粘到纸盒的下面；
步骤５：剪出一张红纸，作为房顶，再把塑料管一一粘贴好，一定要注意颜色的搭配哦！
步骤６：最后将屋顶粘贴好就可以了！
手工制作diy相框（三）
教学目标：1、让学生在快乐的学习环境中意识到环保的重要性。
2、充分发挥学生的想象能力，实现废旧物品的最大价值。3、锻炼学生的动手能力、思维能力。
教具准备：纸袋。
教学内容及步骤：
准备好所用材料，如图制作：
第三四步：第五六步：
第七八步：第九十步：
第十一步：手工制作："青蛙"收藏盒（四）两课时。
教学目标：1、让学生在快乐的学习环境中意识到环保的重要性。
2、充分发挥学生的想象能力，实现废旧物品的最大价值。3、锻炼学生的动手能力、思维能力。
教具准备：大塑料桶两个、万能胶、拉链、剪刀。
教学内容及步骤：
利用一些简单的材料制作出精致实用的物品，这就是手工教程的魅力所在。我们今天就来一起利用塑料桶制作成一款青蛙收藏盒。
准备材料：大塑料桶两个、万能胶、拉链、剪刀。
1、首先取出准备好的大塑料桶，然后将里外都清洗干净，清洗好了以后然后用剪刀将瓶子的底部给裁剪出来。
2、按照同样的手法将另外一个瓶子的底部也裁剪出来，裁剪的时候一定要注意其大小和角度的问题。
3、取出万能胶，将万能胶给涂抹到塑料桶底部一圈。将两个塑料桶的底部都需要涂抹上万能胶，我们在涂抹的时候一定要注意，不要粘到身上来。
4、然后再取出我们准备好的拉链，将拉线给改造一下使其正好的大小。
5、然后将拉线给粘贴到塑料桶的万能胶上，粘贴的时候一定要注意，一点点的仔细的粘贴，等到粘贴住了以后我们再进行下一步的制作。
6、等到下面的万能胶干了以后，那么剩下的就是上面了，将拉链拉开，然后将上面也固定住。最后我们只需要再为其加上两个眼睛就可以了。一款青蛙收藏盒就制作出来了。
环保小制作：废瓶盖做可爱玩偶（五）
教学目标：1、加强学生的环保意识，提高学生节约意识。
2、锻炼学生的动手能力，发挥学生的想象能力。
教具准备：各种各样的废旧塑料瓶盖、线等。
教学内容及步骤：
按照如图样式制作。
手工制作：风筝（六）
教学目标：1、加强学生的环保意识，提高学生节约意识。
2、锻炼学生的动手能力，发挥学生的想象能力。
教具准备：报纸、 报纸、竹丝、小刀、胶布、细线等。
教学内容及步骤：
现在做风筝的人少了，其实放自己亲自做的风筝会有更大的成就感，让孩子在玩乐中学习一举多得，下面就教教如何制作简易家式风筝。
工具/原料：
报纸、竹丝、小刀、胶布、细线。
步骤：准备一张报纸。
把报纸裁剪成一个正方形和小长方形，如图。
准备好两支小竹丝(可以是竹席丝来代替)，一条长度是报纸对角线的长度，一条是报纸对角线弓行的长度。如图。
将较短的竹丝用胶布粘于正方形报纸的对角线上，然后将较长的竹丝呈弓字形用胶布粘于另一报纸的对角线。如图。
用另外的报纸裁剪成条丝状，用于风筝的尾巴。尾巴大约占整个风筝的4份之3。如图。
把裁剪好的条丝报纸连接粘贴，并粘贴于风筝弓箭形的尾部，如图。
最后是绑风筝的牵拉绳，绑上面大约占2份之1的位置左右，不能绑太上面，绑下面的位置大约是弓形竹丝两端的水平位置或稍微下面一点点。绑好用手拖住绳子拉起风筝跑一下，试试风筝的受力情况。如图。
手工制作——鲜花（七）
教学目标：1、让学生在快乐的学习环境中意识到环保的重要性。
2、充分发挥学生的想象能力，实现废旧物品的最大价值。3、锻炼学生的动手能力、思维能力。
教具准备：红色卡纸、胶带、剪刀、笔。
教学内容及步骤：
母亲节马上就到了，想好送什么礼物给妈妈了么？其实自己动手做的礼物是最给力的。那今天就教大家做一束鲜花，呵呵。
材料与工具：红色卡纸、胶带、剪刀、笔。
步骤一：在红色卡纸上用笔在上面画好一个大概的圈圈，然后剪下，如图所示。
步骤二：顺着你所画的印迹用剪刀剪开，可以剪得稍微随意些。
步骤三：从外圈开始按照图中所示样式进行卷折，直到再不能卷为止。
步骤四：将下面用胶带固定好，简单而又美丽的红玫瑰花就做好了啦。
颜色和纸张大小都可以随意选择，这样制作出来的纸玫瑰花效果将会是异彩纷呈的哦，最后将它们粘连在枝条上。
折纸船（八）
教学目标：1、能按要求折出船的形状；
2、培养幼儿手指的灵活性及根据图示折纸的能力。
教学重点：能按要求折出船的形状。
教学难点：培养根据图示折纸的能力。
教学准备：折纸示意图一张，折好的船一只。
教学课时：1课时。
教学过程：一、出示范例作品，引起幼儿兴趣。
1、 小朋友们，你们坐过船吗？喜欢船吗？你们见到的船是什么样子的？
2、 今天老师带来了一只小船，你们想看吗？
3、 出示范例作品，请幼儿观察。引导幼儿思考：它是怎么折出来的呢？现在请小朋友先看老师折小船。
二、根据图示折纸。
1、出示折纸示意图，这些线表示什么？请幼儿仔细观察示意图并进行相应的讲解。
2、根据示意图，教师示范折船。要求幼儿仔细观察。
3、首先沿对角线对折，要折痕。
4、再对折，这时候是一个长长的矩形。
5、沿着上面的三角折一个三角形，然后再平分，一共是两个边，四个角。
6、两边再对折一次，这个是船帮，为的是压住刚才的四个角。
7、拿住两端，从里往外翻，把蓬拉起来。小船就做好了。
三、小朋友们来折纸船。
教师讲解折纸常规，分发折纸材料，幼儿根据示意图折纸。在这个过程中，教师要巡回指导，鼓励动手能力弱的幼儿，提醒幼儿注意折叠方向。
四、教师小结。表扬幼儿的进步，并展示优秀作品。
教学反思：这是开学的第一节手工课，孩子们显得十分兴奋，对折纸船很感兴趣，最终孩子们折出了非常漂亮的小船，但是由于教学经验的不足，对课堂的掌控力不够，课堂纪律有些乱，需在以后的教学中注意。
2、老虎转环（九）
教学目标：1、能在教师的指引下完成老虎转环的制作；
2、锻炼幼儿手指的灵活性，提高动手能力。
教学重点：完成老虎转环的操作。
教学难点：作品粘接。
教学准备：立体手工书师生一人一本，双面胶，老虎转环成品一个。
教学课时：1课时。
教学过程：1、 出示成品，引发幼儿学习兴趣。
师：今天，老师给小朋友们带来了一样礼物，瞧！就是我手中的老虎转环，它还会不停的转动呢。想不想也做出一个老虎转环呢？
2、 教师发给幼儿一人一本立体手工书。
3、 翻开第一页，引导幼儿认识各种标识。教师在白板上画出各种标识线，请幼儿观察、记忆。
4、 教师示范，请幼儿认真观察，教师示范时要将要点说清楚。
第一， 取下老虎和红条的图案；
第二， 将两只老虎背对背粘贴好，四肢向外折。
第三， 将纸条粘贴成圆形，再将老虎贴在圈内。
第四， 推动纸圈，老虎就会不停地转动。
5、 请幼儿自己动手制作老虎转环。在这个过程中，教师要巡回指导，对需注意的地方要多加讲解。（在取图案时，提醒幼儿要轻一些，以免撕坏图案。在用双面胶粘贴时，提醒幼儿要粘牢）
6、 请幼儿展示自己的作品，鼓励孩子们的进步，树立他们的信心。
教学反思：在这堂课中，孩子们能按照老师的要求操作，表现得很积极，但是在用双面胶粘贴上存在一定的问题，如用的过多或过少而导致作品出现不美观、不牢固等现象，需在今后的教学中注意传授双面胶的使用方法。
3、制作玫瑰花（十）
教学目标：1、学会利用卫生纸制作玫瑰花；
2、让幼儿有节约、环保意识。
教学重点：怎样用卫生纸折出玫瑰花来。
教学难点：怎样折花瓣。
教学准备：一人一段长约25厘米、宽约10厘米的卫生纸；玫瑰花成品一朵。
教学课时：1课时。
教学过程：1、导入。教师提问：我们平常用卫生纸干什么？还有没有其他的用处呢？……
今天，我会让你们知道卫生纸的另外一个作用。出示成品，让幼儿观察是什么，用什么做的？
2、教师边示范边讲解，幼儿跟着教师做。
第一，将卫生纸对折，有折痕的朝上。
第二，在对折好的纸的右边折出一个小三角形，在此基础上再折出一小三角形，右手捏住小三角形作为花心。
第三，折花瓣。以花心为中心，将剩余的卫生纸错落有致地进行缠绕。
第四，将花的底部捏紧，使其牢固。
第五， 整理花瓣。
4、 请幼儿自己制作玫瑰花，教师巡回指导，强调制作要点。
5、 展示作品，幼儿之间互评。
6、 请幼儿思考：
1）怎样才能让白色的玫瑰花变成其他颜色？
2）除了卫生纸，我们还可以用什么来做玫瑰花？
教学反思：玫瑰花一向是人们喜欢的花，对幼儿也不例外，当他们看着我拿着用卫生纸做的玫瑰花时，他们感到很兴奋，很希望自己也能折出这样的花来。他们做的很用心，但对花瓣的制作还是不能很好的掌握，熟能生巧，相信经过多次的训练，他们一定能折出漂亮的玫瑰花来。
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