一年级轻粘土手工课教案

发布 2023-04-01 08:17:28 阅读 4689

教学目标:1.初步掌握轻粘士制作的基本知识和技能,过程与方法。

2.利用很多轻粘士的颜色,分别制作不同的作品,培养学生的动手能力。

3.在参与制作轻粘士的过程中,对创意美工活动产生兴趣,感受与创造美。

教学重、难点:

教学重点:超轻粘士的制作。

教学难点:指导学生对超轻粘士的制作。

教具准备:超轻粘士。

教学方法:**法、讨论法等。

教学过程:创设情景,激起兴趣。

出示课前制作好的超轻粘士作品,问:

1同学们知道这是什么吗?(香蕉、苹果、草莓、葡萄、熊猫、章鱼、蜗牛、

小兔)2.这些物品用什么做的吗?(超轻粘土)

3.谈。一谈乌龟的造型特点。

介绍彩泥。1.彩泥的优缺点。

优点:有鲜艳的色彩、芳香的气味,易于塑造等特点。

缺点:由于橡皮泥的特性,它是一种粘稠的泥质感觉,有油,使用时间长。

会刺激手指,影响触感。天气热时橡皮泥造型会软化,甚至坍塌变形。并且不可。

以用于翻模制作多个同样的模型。

2.欣赏彩泥作品。

ppt同步)

3.示范彩泥的颜色搭配和制作方法。

三、介绍轻粘士。

1.轻粘土的介绍。

传统太空泥由纯木浆或纸浆,天然或加工后的细粉,最后加入粘合剂用来改善它。

的柔软性韧性,是。

种健康、安全的环保型手工艺材料。

作品的修饰可以运用刻刀,修饰完成后的作品可以使用水基颜料。

丙烯或广。告颜料)彩绘,干后可以用喷漆或醇酸漆进行喷涂表面保护层。

2.轻的特粘士点:

白色无毒,不粘手,柔软性好,可塑性强。

作品干燥定型后,即可长期保存。

真空包装后半年以上时间不固化。

真空拆封后印痕图案制作,30小时左右固化,固化后图案能长时间保持原样,不变形,不干裂。

3.轻粘士的保存方法。

密封、干燥的地方保存。如果稍微有点干的话可以喷少许水使其变软,完全干燥。

了的话是无法变软的,因为含有纸浆的成分,完全干燥后加水的话只会化掉,4.欣赏轻粘土的作品。

5.个绍轻粘士的使用。

你可以运用超轻太空泥自由制作各种不同类型的物体,也可以包覆在其他物体外。

面。感谢它的适用性,光滑的表面和极轻的质量,它是制作娃娃玩偶的理想材料。

当制作高的物体或有突出的部分,可以使用金属线插入用来增大稳定性。举例说。

明:做玩偶的头部,可以用聚苯乙烯或其他塑料制品作为基座,在外表用太空泥。

包覆成型,当作品未干燥前你可以用食指把作品表面抹光滑,作品千燥后你可以。

用600日水砂纸把作品表面打磨光滑。作品的干燥时间和作品的厚度及温度干湿。

度都有关系,厚度较厚的作品需要两天或更长的时间干燥。

四、太空泥作品的制作方法。

1.引导学生制作出与众不同的太空泥作品。

搓粘士。(注意:

一般来说不要喷水,太空泥都是水溶性的,喷水会融化的。

少量的水还算ok。

制作粘士板。包括底座、外侧壁。

注意厚度适中,不能太薄或不能太厚。)

最后才做装饰配件。添加时把外部打湿,确定。

位置再固定下来。

还没完成的作品要喷少量的水并用保鲜袋密封保存。

完成的作品风干。

2.帮助个别能力弱的学生进行制作活动。

五、欣赏并评价学生轻粘士作品。

1.学生互相欣赏同伴制作的轻粘士作品。

2.轻粘士作品展:评选作品。

一年级手工课教案

一年级手工课教案 漂亮的礼盒。一年级手工课渗透环境教育教案 活动目标 1.通过欣赏各种造型的纸盒作品,培养学生想象能力和动手能力。1 学会包装礼盒,掌握包 扎 粘等技能。2 培养学生的审美能力和创造能力 让学生感受美 懂得美 喜欢美。活动准备 各种大小不同的纸盒,各色彩带,包装纸,双面胶,剪刀等。活...

一年级手工教案

手工制作 巧制储蓄罐 一 教学目标 1 加强学生的环保意识,提高学生节约意识。2 锻炼学生的动手能力,发挥学生的想象能力。教具准备 废旧矿泉水饮料瓶 小刀 彩带卡纸等。教学内容及步骤 很多的小朋友都有自己的储蓄罐,但是大部分的小朋友的储蓄罐应该都是自己买的吧,那么今天呢,我就教大家一起来做 低碳 储...

一年级投掷轻物教案

上海市万祥学校体育与健身课时计划。投掷轻物 单元教学计划。身思相随健体育脑。一年级 投掷轻物 第一课次教学设计。一 指导思想。本课以 投掷轻物 为主教材,选择综合练习 金蛇舞动 为搭配教材,依据教材与学生的特点,抓住运动形态的特征,运用诱导 分解 完整的形式,引导学生从 画圆 手臂运行的轨迹 到 拍...