回顾·拓展六。
日积月累。我的发现。
1. 运用“熟字相加”的方法记住生字。
2. 汉子的一字多音现象：都 du 都 dou 日积月累。
单元归纳。一、 比一比，再组词。
永（永远） 饱（饱和） 暖（暖气） 贫（贫穷） 户（户主）
水（水库） 抱（拥抱） 援（援助） 贪（贪睡） 尸（尸体）
亚（亚洲） 角（角度） 床（床头） 始（开始） 张（张开）
业（业主） 用（用户） 庆（庆祝） 抬（抬头） 胀（肿胀）
寻（寻找） 良（良好） 体（体育） 操（体操） 场（上场）
导（导入） 食（食物） 休（休息） 澡（洗澡） 扬（扬帆）
份（一份） 昨（昨天） 晴（晴天） 姑（姑娘） 娘（大娘）
粉（粉条） 作（作业） 睛（眼睛） 估（估计） 狼（狼烟）
舟（渔舟） 乘（乘法） 客（客人） 何（几何） 汪（汪汪。
丹（丹麦） 乖（乖巧） 容（笑容） 河（河水） 狂（狂人）
二、多音字组词。
hai(还有) hao(好心)
还好。huan(还有) hao(好奇)
三、近义词。
假如——如果真诚——诚恳虚假——虚伪索取——索要。
可爱——动人高兴——快乐寒冷——严寒等待——等候。
羡慕——艳羡小气——吝啬勤快——勤劳。
四。反义词。
美——丑爱——恨贫——富冷——暖。
真诚——虚假冷漠——热忱索取——奉献开始——结束。
快活——悲伤寒冷——温暖勤快——懒惰。
五、听写。医院病房窗户停住心情问候窗外快活叹息。
神笔谷粒遥远寻食哭泣健康操场游戏两则。
昨天纱裙羡慕粉红布料两套一份妹妹路费
好学山寨摇摇摆摆叽叽喳喳指手画脚。
六、课文要点。
1. 《窗前的气球》讲的是科里亚得了传染病，住进了医院；科里亚一个人在病房。
里感到很孤独，没意思；小伙伴们用线拴住红气球，并在气球上画了一个小脸，然后放飞到科里亚病房的窗前；科里亚看见了，高兴地笑了的故事。表现了同。
学之间的真挚情意。
2.《假如》是一首现代诗，它采用并列结构的形式，每节以“假如我有一只马良的神笔”开头，写了自己愿给冬日的小树画一个红红的太阳、给小鸟画好吃的谷粒、给不幸的西西画一双好腿，表达了“我”对小树、小鸟、残疾人发自内心的关爱。
3. 《日记两则》记录了“我”的两次“梦”：第一次是过生日时，妈妈没有给“我”买想要的白纱裙，而是买了两条粉红色的连衣裙。
和两个红书包，一份给“我”，一份给阿英妹妹；第二次是“我”
不让妈妈买，并理解了妈妈的“小气”。梦与现实生活之间由矛盾。
到统一的过程，记录了在城镇的“我”与贵州山区小女孩阿英之间。
的关系。告诉我们应该关心有困难的人。
3. 《回乡偶书》的作者是唐代诗人贺知章。这首诗前两句写自己四。
十多年异客他乡，已显见衰老，后两句写儿童问话这一饶有趣味。
的生活场面。抒发了山河依旧，人事不同，人生易老，世事沧桑。
的感慨。《赠汪伦》的作者是唐代伟大的浪漫主义诗人李白。这首。
诗的前两句写李白乘船刚要走，忽然听见岸上传来了踏歌声，后两。
句写深千尺的桃花潭的水也不及汪伦与“我”的情谊，体现了朋友。
间深厚的情谊。
一年级语文回顾拓展一
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