2、勇于创新。
暑假研修时，我们了解了关于微课程翻转课堂的知识，虽然理论知识充足，但光有理论知识没有实践那便是纸上谈兵，为了让所学知识有所发挥，我们组积极尝试翻转课堂，王老师的《乘法的初步认识》是历时三个周研究出来的，是我们对翻转课堂小小的诠释，虽然，这节课得到了大家一致的好评，但上完这节课，我们回到办公室还是积极地反思本节课不合理的地方，研究着怎么改更能对接儿童语言。我们不敢妄称我们是最优秀的团队，但我们绝对是勇于创新和反思的团队。
三、坚持不懈抓学生习惯。
因为我们组任教的是一年级数学，虽然已经有了一个学期的学习生活，但仍然许多方面的习惯都没有养好。因此，本学期我们深抓学生的书写习惯以及表达习惯教育，课堂上我们和孩子们一起书写算式和数字，在共同的学习中培养孩子们的书写习惯，在课堂上注意孩子们的表达的完整性，针对学生的个性采用恰当的方式方法，每遇到问题，大家都群策群力，出主意、想办法，帮助解决。经过大家坚持不懈的努力，现在孩子们普遍形成了良好的行为习惯和学习习惯。
四、竭尽全力做好学困生转化工作。
每个班都有学困生，学困生不善于自我评价、自我判断，因而容易降低学习目标。我们有责任帮助他们正确认识自我，形成恰当的意识，帮助他们找出学习困难的真正原因，以利于取长补短，摆脱困境。针对这种情况，我们总是利用课间，中午休息的时间，想尽各种办法帮助学困生解决学习上的问题，同时认真对待学困生的每一次检测，错误习题一题多练，务必使学困生尽快赶上大家的脚步。
五、兢兢业业、无怨无悔。
前段时间杨老师在食堂分饭脚崴了，为了一年级的孩子们，休了三四天就一瘸一拐地来上课了，由于不能长时间站立，每每上完课回来脚都肿了，大家和她说让她坐着上课，杨老师却说，坐着就不能看着那些容易走神的孩子。王老师身体也不太好，但对于学校临时安排的监考任务总是以大局为重，大家都惦记着彼此、惦记着孩子、惦记着学校，所以才能不怕吃苦，努力争先，当然正是因为每个人都是这样做的，所以我们也营造出了阳光向上、和谐团结、气息浓郁的办公室文化氛围。
在过去的一年里，我们组的所有成员就像一家人一样！我们有着共同的奋斗目标，拥有着团结互助的奋斗精神。前进的道路依旧漫长，我们组将始终保持昂扬的斗志，在前进的路上永不止步！
虽然我们在工作中还留下了些许遗憾，但每一位老师在自己的工作岗位上都勤勤恳恳工作，默默无闻地奉献。我坚信，只要我们坚持不懈，就一定能在平凡的三尺讲台开创出一片属于自己的美丽天空。一份耕耘，一份收获。
我们三人会一如既往，再接再厉，力争把工作做得更好。
一年级数学教研组工作总结
忙忙碌碌中一个学期又将结束，回顾一学期的数学学科工作，我们一年级数学教研组主要做了以下几各方面 一 认真学习，遵守教育教学常规。本组老师工作态度端正，能够按照学校的各项规章制度认真完成学校的各项工作，服从学校安排。严格遵守数学学科备课 上课 课后反思 作业 辅导 教学评价与分析等基本常规，保证按时高...
一年级数学教研组工作总结
我们一年级数学教研组现有4位任课教师，是一个中青两代结合的团队，也是一个积极向上的群体。每个成员既不锋芒毕露又不甘于落后，都是全身心地投入本职工作。大家亲密无间，具有很强的团队精神。每位成员都能本着 勤学 善思 细研 实干 的准则，积极开展教育教学及教研工作，同时善于在工作中反思不足，针对存在的问题...
一年级数学教研组工作总结
回顾过去这一个学期的教研组工作，既有收获的喜悦与甘甜，也有遗憾的不足与欠缺，我们会踏踏实实取别组之长，补自组之短，下学期争取把每项工作做得更好！现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。一 教研学习活动。1 不断提高教研水平 在本学期，无...