组名:“铿锵姐妹花”
组内成员:张珉雪、陆莹莹、王乃红、殷定红、葛恒丽、
王大伟、曹青、周艳、张玲、崔岩。
时刻鼓舞我们的对联:“我为学生的幸福努力工作,学生为我的幸福创造条件”,横批是“共建共享”。
主要工作事迹:
1.这学期我们认真组织了“数学文化节”,这是我们一年级孩子经历的第一次数学文化节,组内老师先带领孩子**介绍数学家的动画片,让孩子们了解数学家小时候的故事。然后在美术老师的帮助下,孩子们创作出一幅幅生动有趣的数字幻想画看,让孩子们感受数学就在我们身边。
接着我们举行了数学讲故事比赛,小选手们绘声绘色地表演,让我们一年级的孩子在欢笑中明白了很多数学道理。通过我们努力的工作,孩子们得到了锻炼成长,而我们组的老师从中获得更多的是幸福的体会。
数字是数学王国里最重要的成员,在孩子的画笔下,它们变得更加有趣,更加可爱了!瞧!获得“数字幻想画”一二等奖的同学们,他们笑得这么灿烂,感受到他们的幸福了吗?
来自十三个班级的小选手在讲故事比赛中给大家带来了欢乐,也教会了大家许多数学道理。老师正在给优秀的选手们颁发奖状。
2.为迎接市教学督导检查,大家齐心协力,做好充分。首先我们的葛恒丽主任打头阵,她先第一次试上,上完课,全组老师利用中午时间讨论,对本节课进行了重建,下午在由年级主任王大伟进行第二轮试教。
到了晚上,所有数学老师又留下来,每人手中一份教案,每一环节每一句的进行磨课,具体到每句的过渡语都要推敲推敲是否准确。短短一天内我们就做了这么多事,这样认真的做法,能不让人感到,能不让人感受到幸福呢?
值得一提的是,在这次的督导中,我们组数学老师还发挥了剪、贴、画的特长,在周二晚上陪同语文老师加班,为她们做出了精美的教具。为了给语文组做好强力的后盾,周三一天,所有数学老师包班。组里每个成员都深深感受到我们这个团队的凝聚力,大家都说很享受这个过程,这也是在享受幸福呀!
3.为江苏省教育科研规划“十一五”重点资助课题《苏教版小学数学教科书适应性研究》的中期工作报告会,成功完成了我们组作为之子课题所要完成的各项工作。在教科研方面,让我们又得到了一次幸福的体验。
一年级数学教研组计划
扎实基础,培养良好习惯。学年度年度第一学期一年级数学教研组计划。送走毕业班,又迎来了一年级的新生,面对新学生,迫切感到需要更新观念,需要再次学习儿童语言,需要通过教研活动,交流教育 教学思想,形成新的教法。通过全组教师的多次讨论 交流,最终达成共识,并制定出了以下计划 一 指导思想。叶圣陶先生说 教...
一年级数学教研组计划
4 作业的布置与批改 作业的设计既要在量上有所控制,又要注意质的精当,教师批改要正确及时,字迹端正,符号规范,要有日期 等级,激励性语言等。5 组织好课堂达标和单元测试 认真对待课堂达标,及时了解学生学习新知识的情况,改进课堂教学中的不足。认真对待单元测试,按学校统一要求,集思广益,反复推敲,创造性...
一年级数学教研组总结
2 勇于创新。暑假研修时,我们了解了关于微课程翻转课堂的知识,虽然理论知识充足,但光有理论知识没有实践那便是纸上谈兵,为了让所学知识有所发挥,我们组积极尝试翻转课堂,王老师的 乘法的初步认识 是历时三个周研究出来的,是我们对翻转课堂小小的诠释,虽然,这节课得到了大家一致的好评,但上完这节课,我们回到...