我们熟练的掌握计算机应用，我们可以在网上搜索一些流行因素，还可以把自己小店里的商品拿到网上去卖，为我们小店提供了多种经营方式。下学期一年级数学学困生辅导计划。
一、学生基本情况分析。
新材料手工艺品。目前，国际上传统的金银、仿金银制成饰品的销售在逐步下降，与此形成鲜明对比的是，数年以前兴起的崇尚然风格、追求个性的自制饰品--即根据自己的创意将各种材质的饰珠，用皮、布、金属等线材串出的品，正在各国的女性中大行其道。本班学生共有52人，其中男生有30人，女生有22人，有部分学生没有养成独立学习的习惯，学习比较吃力。
具体表现为学习态度不认真。本班学困生：李轩、许光亚、张昕元、常佳欣、五名学生在学习上存在困难。
二、学困生形成原因情况分析
但这些困难并非能够否定我们创业项目的可行性。盖茨是由一个普通退学学生变成了世界首富，李嘉诚是由一个穷人变成了华人富豪第一人，他们的成功表述一个简单的道理：如果你有能力，你可以从身无分文变成超级富豪；如果你无能，你也可以从超级富豪变成穷光蛋。
1、学困生形成的家庭原因 。
与此同时，上海市工商行政管理局也对大学生创业采取了政策倾斜：凡高校毕业生从事个体经营的，自批准经营日起，１年内免交登记注册费、个体户管理费、集贸市场管理费、经济合同鉴证费、经济合同示范文本工本费等，但此项优惠不适用于建筑、娱乐和广告等行业。学生父母均为农民，平时都忙于农活，对学生在学习上和思想上要求不够严；孩子年龄比较小，没有自觉性。
300元以下□ 300～400元□ 400～500□ 500元以上□ 2、学困生形成的学校原因
二、大学生diy手工艺制品消费分析教师没有较低年级的经验及片面追求成绩。对后进生缺少有效的方法，他们自己又没有自觉性。没有形成良好的学习习惯。
3、学困生形成的社会原因
人们的人生观、价值观随着潮流在不断变革，思想意识使部分学生受到金钱至上、享乐主义、读书无用等错误思潮的影响，偏离了健康成长的道路。
4、家庭离异因素。
二、大学生diy手工艺制品消费分析。
三、辅导学困生措施
辅导学困生可从以下几个方面着手。
1、培养学困生的自信心。只有树立起后进生的自信心，我们的转化工作才找到了起点。
2、要用科学的方法教育后进生。
3、对学困生多宽容，少责备。要做到“三心”：诚心、爱心、耐心。
4、教师不仅要注意培养后进生的学习兴趣。注意培养其兴趣的稳定性和集中性，使后进生有恒心、有毅力，在学习中专心致志，精益求精，从枯燥中寻乐趣，在困难中求喜悦。
调研课题：5、作为教师必须想方设法培养学生具有坚强的意志。
6、老师的辅导要及时。
这里有营业员们向顾客们示范着制作各种风格炯异的饰品，许多顾客也是学得不亦乐乎。据介绍，经常光顾“碧芝”的都是些希望得到世界上“独一无二”饰品的年轻人，他们在琳琅满目的货架上挑选，然后亲手串连，他们就是偏爱这种ｄｉｙ的方式，完全自助在现场，有上班族在里面精挑细选成品，有细心的小女孩在仔细盘算着用料和价钱，准备自己制作的原料。可以想见，用本来稀奇的原料，加上别具匠心的制作，每一款成品都必是独一无二的。
而这也许正是自己制造所能带来最大的快乐吧。
三）大学生购买消费diy手工艺品的特点分析7、 任课教师可通过家长、学校、家长会议、家访等多种形式与家长相互交流，沟通信息，及时了解学生情况。
8、在教育教学方法上进行大胆的尝试和改革。
9、教师要做到在爱生理念的基础上辅导学生。
10、要走进学生的生活，和他们做朋友。
下学期一年级数学学困生辅导计划
一 学生基本情况分析。本班学生共有52人，其中男生有30人，女生有22人，有部分学生没有养成独立学习的习惯，学习比较吃力。具体表现为学习态度不认真。本班学困生 李轩 许光亚 张昕元 常佳欣 五名学生在学。习上存在困难。二 学困生形成原因情况分析1 学困生形成的家庭原因。学生父母均为农民，平时都忙于农...
下学期一年级数学学困生辅导计划
一 学生基本情况分析。本班学生共有52人，其中男生有30人，女生有22人，有部分学生没有养成独立学习的习惯，学习比较吃力。具体表现为学习态度不认真。本班学困生 李轩 许光亚 张昕元 常佳欣 五名学生在学习上存在困难。二 学困生形成原因情况分析1 学困生形成的家庭原因。学生父母均为农民，平时都忙于农活...
下学期一年级数学学困生辅导计划
一 学生基本情况分析。本班学生共有52人。其中男生有30人。女生有22人。有部分学生没有养成独立学习的习惯。学习比较吃力。具体表现为学习态度不认真。本班学困生 李轩 许光亚 张昕元 常佳欣 五名学生在学习上存在困难。二 学困生形成原因情况分析。1 学困生形成的家庭原因。学生父母均为农民。平时都忙于农...