在年末教学结束之时，为各位语文老题提供一篇工作总结，希望对大家有帮助，这一篇是一年级的。
随着时间的流逝，转眼一学期又过去了。新课程进入我校已有一个学年了，它犹如一股春风，为我们的教育注入了新机，也给我们带来了崭新的教学舞台。期末临近，回想这学期以来的教学工作，感觉真累，但也伴随着收获的快乐。
这学期以来，我按照期初制定的课改方案有条不紊地开展工作。互相听课，认真听取同年段老师的意见，改进教学方式。定期做好工作总结，总结教学经验，把经验点滴投入教学中，充分发挥学生学习的主体作用。
让学生在观察、猜测、**、讨论、交流等过程中，获得所应掌握的语文知识，使语文学习活动成为一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。努力贴切当前语文课程改革的重要理念。
在本学期的教学过程中，在学生开展自主学习的过程中，在学生情绪激昂、忘情投入的时候，难免会有“吵闹”的问题，可能会出现“我想……我要……我能……我来做……我还有……我认为……”这是，我都尽量不轻易否定学生的思维成果，不把自己的意见强加给学生。于是学生都能自始自终情绪高昂地参与整个教学过程，感受到学习的快乐。在教与学的过程中，对于学生提出的不同结论，如果讲得有道理，我都给予肯定，让学生有机会坦陈自己的想法，尊重孩子的思维成果，不轻易否定孩子在认真思维的基础上的答案。
同时在学生进行发散思维的基础上，引导学生相互鉴别，把发散的思维再回扰起来，这样就有利于培养学生思维的系统性、严谨性和深刻性。
总之，在这学期的教学过程中，本人始终坚持以新课程的标准实施教学，坚持以学生为本的教育理念，重视课程资源的开发与利用，提倡合作学习精神，引导学生从生活源泉中不断吸取发展思维和语言的养料，在文字教材和生活教材的结合中，开辟了课程学习的广阔天地。不过还应该说的是在取得成绩的同时，也出现了教学上的许多不足，众多的学生是可以接受新课程的教育方式的。一小部分学生由于年龄上的差异，以及家庭教育的空缺，学习上就有点困难了，因而班级里就有了两个极端的现象。
当然，今后我还会在教学中不断改进，以适应教育改革的新浪潮。
一年级语文教学工作总结
2013 2014第二学期一年级语文教学工作总结。一 5 班余志红。暑假就要到了，回想这一个学期的工作给了我很多磨练的机会，在这短暂而又特别的半年里，我觉得有苦 有甜 有笑 有泪，现将具体工作总结如下 一 加强自身素质的提高。1 积极学习教育教学理论。参加学校组织的各项活动，学习先进的教育理念，改变...
一年级下教学工作总结
教学工作总结。这一学期虽然时间长，但总觉得过得很快，回顾本学期，我担任一年级四班的数学教学工作，学生们结束了一年级的生活，很多好习惯已渐渐养成，所以，在教授知识上也比上学期轻松了很多，但是为了让学生更好的产生数学兴趣，愿意学数学，还是得采取各种方法。本学期的主要内容有20以为的退位减法 认识钟表 1...
一年级上册语文教学工作总结
三界小学教师李晓玲 本学期，我担任了一年级三班的班主任以及本班的语文教学工作。下面将本学期的教学工作做如下总结 一 抓好学生的学习习惯。作为刚刚进入一年级的小学生来说，如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲，是非常重要的。因此，培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。刚开学的二个星期里，我采...