首先感谢一年级这个温暖的大家庭，还要感谢我的两个搭班的班主任瞿春和周华老师，再次要特别感谢同组的四个小妹妹全力合作。
一学期以来，在全组五位老师的团结一心和共同努力下，圆满完成各项教学工作和任务。回顾这一学期，我们都感受到这个集体的和谐和愉快，和谐教研，愉快教学，在汗水中收获，在努力中前行！
学习理论，提高教师教育素养。开学初，我们根据一年级学生用手思维的特点，把小学低段数学实践活动的研究作为本期教研重点。我们采用自学，讨论、集思广益的办法，对数学实践活动进行一些探索和研究。
巧妙实践，提高学生数学素养。一年级的学生数学思维是形象具体的。运用不同活动策略，沟通数学与生活的联系，让学生体验数学的工具性，培养数学素养。
比如用数学卡片、游戏巩固数的分解组成；学生制作钟面的实践，数字乐园的活动展示课等，尽量在课中给予学生实践和体验的时机。改变学生对数学的学习方式，让不同层次的学生能在学习中体验成功，满足不同的需要，增强学习兴趣与信心。
踏实研究，提高教学水平。五位教师每天早上都要利用早读时间，对近期教学工作进行交流，研究。比如进度、教学体会、作业处理、课堂分析，效果研究等常规细节的研究。
细化到开学初的学生坐姿、翻书要求，作业改错方式等。大家在交流中都能取长补短，共同进步。比如，改变教材编排，把8加几、7加几、6加几分开教学，穿插**应用题的教学以及综合练习，有效分散教材难点，教学效果比较好！
互学互助，和谐愉快。全组教师坚持了不打招呼，随时推门听课的良好互学氛围。听课总数达206节 ，人均 41 节。
两个新大生基本是先听课后上课，使她们能很快适应教学工作，少走很多弯路。大家在一起研究总是畅所欲言，毫不保留。平时安排各项具体任务，都是愉快接受，创造性的完成。
团结一心，战斗力很强。在研究家长开放日的课程时，创新地上了一堂数学实践活动课“数字乐园”。大家分工进行教学设计、课件制作。
反复研究推敲，几易其稿，不断总结反思，最后取得了很大成功。几个小妹妹在我女儿生日那晚，没有打搅我，四个人热切的商量此课到深夜12点钟，我此生难忘！家长都觉得数学课能上成这样很惊奇，也很赞赏数学老师的工作和实力。
吃苦卖力，成效显著。数学老师的作业量、辅差量很大，大家任劳任怨，兢兢业业。文静和廖明翠是比较有经验的老师，工作能力突出，事业心强，细节想得很周到。
她俩的孩子都还小，需要妈妈更多时间陪伴，但是，她俩从来都是在工作中花费大量时间进行研究，做课件，出题等事情从来都争着做。两个新大生胡艳和林鑫挑着班主任和两个班数学教学的重担，乐观开朗，虚心学习，总是先听老教师的课，再去上自己的班级，能尽快适应并胜任教学工作。短短时间里，就给全校数学老师展示了汇报课和部内同课异构研究课，并取得比较大的成功！
驾驭课堂的能力和水平令人刮目相看！余晓虹老师起好了带头示范作用，在备课、研究教材、创造性使用教材以及很多环节细节要求中，都有一定的预见性和安排。期末复习中上了“认识图形”复习课，取得很满意的效果。
老师们认真学习教育教学理论和实践经验，在钻研教材课标、三次备课、课堂教学管理、作业批改、辅导差生和组织考试多个环节都是认真负责，一丝不苟，尽量做到尽善尽美。
存在问题：对趣味数学的研究和实践缺乏系统性研究和实践。
本期工作已经结束，我们将发扬优点，改进不足，在以后的教学工作中取得更大成绩！
一年级数学备课组余晓虹。
九年级数学备课组工作总结上
振兴初级中学。焦小宁。一学期来本备课组在充分发挥集体智慧的基础上做了以下的工作 1 在新课改的形势下，利用业务学习的时间组织教师学习了新课程标准，并集体讨论如何利用现有的教材在平时的教学中体现新课程标准的新理念。2 根据学校的布置，首先做好教学环节中的最重要的一环 集体备课。坚持每周四集体备课一次，...
一年级数学备课组活动总结
我们一年级数学备课组的三位老师立足岗位，团结协作，积极开展各项教研活动，以提高教学质量，提高本组教师的教育教学和教研能力。现将教研教学工作情况总结如下 1.交流 本册教材。教研活动中，全组老师认真学习教材 课标 教法，全面掌握目标 重难点，大家还提出了教学中可能出现的困惑进行 组内教师畅所欲言，纷纷...
一年级数学备课组计划
2015 2016学年度第一学期一年级数学备课组计划。一 指导思想 本学期数学教研工作将遵照学校教学计划，立足课堂 革新教学方式 提高课堂教学质量和效果为重点，强化教学常规管理，落实校本教研，扎实推进课程改革。二 工作重点 1 以 同研一节课 为楔机，认真学习名师课堂，提升学生的课堂习惯养成，提高教...