夹河镇大东沟小学周功焕。
1、试卷分析
本单元考察的内容时拼音知识和课文，整张试卷基础知识考察的内容都比较简单。从答题情况看，大部分学生的基础知识不扎实，拼音基础比较薄弱，失分较多。以下就答卷情况进行分析。
第二题：按顺序写声母、韵母、整体认读音节。测查学生默写的能力。这是基础题，可是只有一半的学生写对了。
第三题：音节的拆分。这类试题在平时的训练中练习较多，但依然有一部分学生丢分。
第。四、五、七题：把词语和相对应的音节连起来。测查学生对生字的认读情况，失分相对较少。
第六题：看拼音写词语。测查学生四会生字的掌握情况。大部分同学都做对，只有个别同学做错。
第八题：把不是一类的划去。考察学生对事物的分类情况。大部分同学都做错了。
第九题：看图写话。学生因不认识字，没有读懂题目，全班只有1人答对。
第十题：阅读填空。很多同学都在这道题丢分。
对本次学生答题情况进行分析之后，我认为今后在改进教学方法，培养学生良好学习习惯方面还要狠下功夫，在以后教学中我会努力做到以下几点：
1﹑教学中我还要不断渗透拼音教学，努力让学生能灵活运用汉语拼音。
2﹑课堂上留给学生充分的时间读书，还要引导学生走上自主学习的道路。
3、狠抓基础知识，书本上要求会写会认的字就要严把关。
4、 本次考试中，有好几个同学因为书写不规范而被扣了分，为此，在今后的教学中要加强正确书写习惯的培养，让同学认真地对待每一次的写字练习，认真对待写下的每一个字，想好了再下笔，争取一次写正确，不能过分依赖使用橡皮擦进行修改。
5、以多种形式的练习巩固拼音的识记。
6、 加强学困生的辅导工作。
从本次试卷成绩看，还有一小部分学生成绩非常不理想。因此，在日常的教学中，重视对这些学困生的辅导工作，对这部分学生，及时给予补缺补漏。
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