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单脚跳接力。
学习步骤：一、快乐游戏教师活动：
1、组织学生进行快快集合的游戏，导入今天的内容。比一比哪一组最快最整齐。2、组织学生进行热身活动——跑线。
让学生示范，讲明要求。让小组长带领队员沿着篮球场的线进行花样跑线活动。
3、合理调动队伍，回到原来的队形。学生活动：
1、动作迅速，在老师的”中完成。
2、积极参与，认真配合小组长，能按要求完成练习。3、按老师的手势回到原来的队形。组织：
二、踊跃比赛教师活动：
1、组织学生练习单脚向前跳。
2、练习后，组织学生进行单脚跳接力。在比赛中要求学生中途不得换脚，但绕标志物后必须换脚。
3、改变游戏方式，与跑结合编成一组游戏，如单脚跳过去，绕过标志物跑回本队。距离也可适当延长。采用双脚跑跳交替方法可起调节作用，有利于发展学生弹跳力。
4、场地要平坦，无坑洼，要注意安全。学生活动：
1、分小组练习单脚向前跳。
2、在改变游戏方式、增加游戏难度的情况下，积极与同伴配合，克服困难，体验成功的乐趣。
3、游戏过程中，注意保持身体平衡；失去平衡时，可用跑步加以调整，然后继续向前跳，以防摔跤。
组织：ooooooooooooxxxxxx
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三、创新延伸教师活动：
1、组织学生进行花样跳（用橡胶圈等道具）。2、各小组自主摆放器材，有小组长带领进行练习。3、教师巡视指导帮助学生。学生活动：
1、学生有次序地拿器材。
2、相互帮助、配合，有序地进行花样跳。3、相互学习，交流。组织：
四、总结评价教师活动：
1、总结评价整节课，并提出要求。
2、与学生相互交流，了解学生的练习情况（跳绳、广播操）学生活动：
1、认真听老师总结，想想自己的课堂表现。2、让学生实事求是地讲。组织：四列横队。
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二年级体育单脚跳教案
班级 二年 3 班执教老师 林达娟。教材分析 跳跃在体育课程标准各个水平目标中都有所出现，但不同年级达成的目标有所不同，是逐步深化和递进的过程。单脚连续跳是跳跃项目内容之一，也是教材中最基本的教学内容。低年级单脚连续跳学习以基础的单脚跳动作为主，活动形式接近生活，在锻炼学生身体的同时，也有对身体进行...
小学一年级体育《单脚双脚跳》教学设计
一 教学理念 本课以 健康第一 的理念为指导思想，以 体育与健康课程标准 水平一学习领域水平发展目标为依据，针对小学低年级学生身心发展和运动技能形成规律，重点对 单脚起跳双脚落地 动作技术教学的同时，发展小朋友的腿部爆发力和身体协调性 灵巧性，并体现出本课教学内容是对今后急行跳远的过渡，是渐进的推进...
一年级体育教案单 双脚跳
精品文档 一年级体育教案单 双脚跳。时间。2004年5月授课人教材。单 双脚跳游戏 身体碰碰乐牵手接力跑目的。1 能说出单 双脚跳的方法2 能愉快的认真学习。3 能说出哪些身体可以运用于游戏活动中4 能和同学共同合作学习和游戏。5 能遵守游戏规则，并与同学讨论正确的动作方法顺序教学内容场地教师活动学...