一年级美术下册《图画与文字》教案分。
析。第二图画与文字教学目标：．
乐意观察各种符号，对文字有好奇感和探索愿望。2．通过对汉字的观察、分析提高学生对汉字的认知和敏感性。
3．了解汉字的演变，知道汉字是古代人在劳动过程中根据物像创造的。活动材料：
汉字、象形文字卡片一套，沿中线对折好。2．用浆糊在白纸内写上汉字；装入碘酒水的喷瓶一个。过程及指导：
1．直接导入：教师出示学生熟悉的汉字，引起学生注意。
出示汉字卡：大、小、上、下、木等。教师：“你们认识它们吗？”和学生一起认读。教师：“卡片上所有的符号有一个共同的名字叫汉字，这是我们中国的主要文字——汉字”2．
和学生一起讨论。
提问：“有谁知道汉字是怎么来的呢？”
教师小结：汉字是由象形文字演变而来的。古代人在劳动中根据物像创造了“象形文字”，它就像我们画的画儿一样，后来慢慢地简化成了横平竖直，四四方方的符号，成了现在这样的汉字。
）3．猜字游戏。
教师出示象形文字卡片，让学生猜一猜可能是什么字？猜对即把另一面的汉字翻出来。
教师：“你是怎么猜出来的？”通过提问引导学生观察、比较、分析，鼓励学生积极探索，发展学生的观察力和对文字的敏锐性。
4．认读并书写汉字“日”“月”教师在田字格里书写汉字“日、月”
以变魔术的方式，激发学生扩展认读相关汉字。教师出示提前用浆糊写好的带有“日”“月”偏旁的字卡，在纸上喷上装有碘酒的水后，浆糊写的字起化学反应便显现出来了，学生在有趣游戏气氛中学习认读。
延伸活动：“老师是怎么在白纸上变出字的呢？”引导学生生成科学**活动。
一年级下册美术分蛋糕教案
课题 分蛋糕。课时 1课时。学习领域 造型 表现。教材简析 本课的题目是 分蛋糕 但实际是圆形的分割 重组。教学目标 引导学生回忆分蛋糕与吃蛋糕时的喜悦。激发学生想象，并描绘出造型各异的蛋糕。引导学生采用多种分割方法，把蛋糕分割后重新组合成新的画面。教学重 难点 鼓励学生大胆想象 描绘出新颖独特的蛋...
一年级美术下册《我的地图》教案分
一年级美术下册 我的地图 教案分。析。第4我的地图。一 教材分析 本在教学中应突出游戏性和趣味性，让学生在玩与交流的探索中，增强自己的想象力表现力，培养学生的综合能力。二 教学目标 学会用情趣化的点 线 面去表现地图的方法。2 主动探索 尝试 表现，拓宽思维空间，掌握运用多种手段来表现的技巧。3 认...
一年级下册美术教案
漂亮的瓶子教学目标 1 通过欣赏与感受活动，了解瓶子的造型特点及美化方法，并能顺利剪出一个大小合适 造型好看的瓶子进行美化装饰。2 提高学生的动手能力，培养学生对美术活动的兴趣，体验创造成功的快乐。3 提高学生的审美创造能力和审美评价能力，培养他们热爱传统艺术的情感。4 通过折折 剪剪 画画 玩玩，...