作者：于晓毅。
**：《语文教学与研究(综合天地)》2023年第03期。
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，因此，要想取得进步，有效的途径之一就是阅读书籍。在阅读书籍的过程中，如果没有良好的阅读能力，不仅无法正确理解文学作品所要表达的含义，更无法促进自身的发展，因此，培养良好的阅读能力至关重要。为了培养良好的阅读能力，就需要从学生时代抓起，尤其是在一年级的教学活动中，因此，教师在开展一年级语文教学中，采取合理、有效的措施来培养一年级学生良好的阅读能力，让学生在阅读中得以扩充知识，拓展视野，有利于推动学生得到更好的发展与进步。
一、一年级语文教学中学生阅读能力培养存在的问题分析。
然而，在一年级语文教学过程中，受到多个方面因素的影响还存在不少的问题，这些问题若长期存在并且不加以解决的话，势必会影响整体的发展。在提出有效的解决对策之前，首先对这些存在的问题予以明确，因此，主要表现在以下几个方面：第一，在一年級语文教学活动开展过程中，教师对培养学生阅读能力所采取的策略太过于单一化，无法激发学生对阅读的兴趣，甚至有些教师仍然在采用填鸭式的教学方式，在引导学生进行课文阅读时，逐字逐句的讲解文章，长此以往的话，不仅会限制学生思维的发展，而且也不利于学生阅读能力的培养。
第二，教师在实际教学活动开展过程中，已经意识到培养学生阅读能力的重要性，但是却没有意识到培养学生良好的阅读习惯，从而导致能力培养这一目标无法得到有效实现。
二、一年级语文教学中培养学生阅读能力的策略**。
如何培养一年级学生的阅读能力
作者 尤小兰。小学生作文辅导 上旬刊 2018年第03期。摘要 阅读是学习中最重要的部分，无论是学习哪个学科，首先都是要通过阅读弄清楚学习的内容。因此，在教学中，阅读是十分重要的，在教学时，老师们应该慢慢引导学生学会正确读书，要形成好的阅读习惯，尝试用不同的方式去阅读，一直坚持下去，就能提高学生的阅...
如何培养一年级学生的阅读习惯
人有学步时，读有起步时。全面提高学生语文素养的关键就在于阅读。因此，从小培养学生良好的阅读习惯，可以使其受益终身。下面就谈谈我培养一年级学生阅读习惯的几点做法。一 以看促说，培养专心阅读的习惯 阅读教学对一年级学生而言，除兴趣外，则完全在于阅读时有排除干扰 专心致志的习惯，而这种习惯又必须靠老师不懈...
如何让培养一年级学生的阅读能力
如何培养小学一年级学生的阅读能力。语文课程标准 指出 学生要能较熟练地运用读书方法，扩大阅读范围，拓展自己的视野。小学语文。一 二年级教材文章篇幅较少，无法满足孩子的阅读需要，这就需要大量的课外文章来给予补充，但孩子如何正确阅读课外文章呢？这就需要老师在课内阅读教学中有意识地培养孩子的语感，传授读法...