安徒生童话》共有21篇，我们计划每篇摘些生。
字词让孩子读，每篇找些简单的生字指导写写，摘些优美的句子让孩子读读背背，通过提问问题引导孩子读课文的方式进行。最后让孩子复述故事，讲一讲从故事中学到了什么的？
猜猜我有多爱你》我们采取对话的形式进行，男女生之间，老师同学之间以及学生以家长之间。要求全文背诵。
一年级教师分工制作课件：陈义民：《卖火柴的小女孩》《海的女儿》
张学立：《白雪皇后》《踩着面包走的女孩》《丑小鸭》胡文莹：《枞树》《打火匣》《飞箱》
陈桂珍：《皇帝的新装》《坚定的锡兵》《老头子做事总不会错》
苏传博：《牧羊女和扫烟囱的人》《拇指姑娘》《豌豆公主》
吴晓飞：《小杜克》《小克劳斯和大克劳斯》《小意达的花》
李建敏：《养猪的王子》《野天鹅》《夜莺》侯凤芝：《烛》《猜猜我有多爱你》
一年级阅读计划
102冯梦珍。一年级的孩子年龄小，识字少，所以只能采用最慢的方式。要他们掌握文意也基本上是不可能的，所以在本学期中，为了孩子们能背诵出部分经典，并未把整本书计划进来，而是根据我班具体情况，只要求学生能够熟读成诵部分，为以后的孩子的发展奠定基础。现将本学期阅读计划安排如下 第3周 规第一则。第4周 规...
一年级阅读计划
2010 2011年度第一学期。一年一班蒋秀花。为了培养学生的阅读兴趣，丰富学生的语言积累，培养语感，扩大学生的阅读面。我根据一年级学生的特点 能力向学生推荐课外读物，指导学生多读书，好读书，读好书。我充分利用二课堂组织学生广泛开展读书活动，上好课外阅读指导课，我选择了一些注音读物作为一年级的课外阅...
一年级阅读计划
一。指导思想。常言说 读书破万卷，下笔如有神 可见读书的重要性，低年级是阅读的起步阶段，我们要让学生喜欢阅读，感受阅读的快乐。养成爱阅读的习惯 让学生诵读儿歌 童话。作为一年级学生什么都不会，那怎么办呢？从读a o e 开始到读带拼音儿歌。万丈高楼平地起，让一年级成为阅读的开端。二。阅读准备。1.每...