一。指导思想。
常言说：“读书破万卷，下笔如有神”，可见读书的重要性，低年级是阅读的起步阶段，我们要让学生喜欢阅读，感受阅读的快乐。养成爱阅读的习惯；让学生诵读儿歌、童话。
作为一年级学生什么都不会，那怎么办呢？从读a、o、e 开始到读带拼音儿歌。万丈高楼平地起，让一年级成为阅读的开端。
二。 阅读准备。
1.每人一本一年级课本。
2.每人有一两本看图说话的书，图美，下方配有简单的一两句带拼音的话。
3. 年级里自选儿歌、童谣、谜语、古诗等内容复印发放。
三。周次安排。
第一周读单韵母及带调单母，讲故事。
第二周读声母及两拼音读儿歌（发复印件）
第三周读韵母读儿歌。
第四周读书比赛（已学课本）读儿读。
第五周朗读比赛（自选一首古诗）
第六周读自己的书。
第七周读童谣。
第八周读儿歌（三个一）
第九周读古诗。
第十周读儿歌。
第十一周读材料，短小故事分成五份复印，小组拼读后组成一个故事。
第十二周读自己的书。
第十三周每组一个小故事复印件。
第十四周读《逃家小兔》
第十五周读《我爱我爸爸》
第十六周读《红鞋子》
第十七周读《猜猜我有多爱你》
第十八周读《爷爷一定有办法》
一年级阅读计划
102冯梦珍。一年级的孩子年龄小，识字少，所以只能采用最慢的方式。要他们掌握文意也基本上是不可能的，所以在本学期中，为了孩子们能背诵出部分经典，并未把整本书计划进来，而是根据我班具体情况，只要求学生能够熟读成诵部分，为以后的孩子的发展奠定基础。现将本学期阅读计划安排如下 第3周 规第一则。第4周 规...
一年级阅读计划
2010 2011年度第一学期。一年一班蒋秀花。为了培养学生的阅读兴趣，丰富学生的语言积累，培养语感，扩大学生的阅读面。我根据一年级学生的特点 能力向学生推荐课外读物，指导学生多读书，好读书，读好书。我充分利用二课堂组织学生广泛开展读书活动，上好课外阅读指导课，我选择了一些注音读物作为一年级的课外阅...
一年级语文阅读计划
新课标提倡让学生在小学阶段通过大量的阅读，积累丰富的语文知识。让心灵沐浴书香，做一个有有修养的人，不仅是时代的需要，也是为孩子的一生着想，为孩子的生命奠基！因此，我们开展的这个活动是具有非常重要的意义的。一 指导思想。新课标提倡让学生在小学阶段通过大量的阅读，积累丰富的语文知识。让心灵沐浴书香，做一...