十。七、根据课文内容填空。
1物复苏,柳( )莺( )燕舞,冰( )融( )泉水争鸣。
2、春雨她轻轻地( )草地上,小草就( )她( )柳树上,柳枝她( )桃花上,桃花( )她( )杜鹃丛中,杜鹃花( )她轻轻地落在( )油菜花( )
3、 春晓唐孟浩然。
)眠( )觉晓闻啼( )
落。村居清高鼎。
)莺拂堤杨柳醉( )烟。
)散( )归趁纸鸢。
4、( 对雾,( 对霜。( 对( )朝霞对对( )蝶( )蜂,蓝( )对碧野,( 紫对对( )柳对对对( )
5、小小的鸟蛋( )拿在手上( )妈妈( )了,说:“两只鸟蛋就是( )鸟妈妈这会儿( )焦急( )
我( )地捧着鸟蛋轻轻地把鸟蛋( )我仿佛抬起头来,把( )投的蓝天。
6、 所见袁枚
牧( )骑( )歌( )振( )樾。( 欲捕鸣蝉,忽然。
小池杨万里。
泉眼( )流,( 阴柔,( 荷( )露蜻蜓( )
7、荷叶圆圆的,( 小水珠说:“荷叶小水珠躺在荷叶上,眨着( )的眼睛。小蜻蜓说:
“荷叶小蜻蜓( )荷叶上,展( )透( )的翅膀。小青蛙说:“荷叶小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地( )歌唱。
小鱼儿说:“荷叶小鱼儿在荷叶下游( )游( )捧。
8、一个人,两个人,( 团结离群。
相遇喜欢最怕( )攻。
言”来互相尊重,“(至令人感动到纯( )透( )
9、一只乌鸦口渴了喝。乌鸦( )一个瓶子,瓶子里有水。( 瓶子里( )瓶口( )乌鸦喝呢?乌鸦旁边有乌鸦瓶子里。瓶子里的水渐渐乌鸦( )喝。
10、有个小朋友爬到假山上去玩掉( )了大水缸都慌了,有的( )哭了,有的( )喊着司马光( )慌,他举起一块( )使劲砸那口缸缸砸破了。缸里的水流掉进缸里的小朋友得救了。
11、一( )海鸥,一( )沙滩,一( )**,一( )帆船。一( )秧苗,一( )稻田,一( )鱼塘,一( )果园。
一( )小溪,一孔( )一( )翠( )一群一( )队旗,一( )铜号,一群“( 领( )一。
12挖井人席。
13、涛涛的他画的海( )蓝,( 宽。一艘艘船上装满了山山的他画的都是平平的她画的平原( )平坦,( 宽( )有金( )的稻子,( 的棉花,还有碧( )的菜地。青青的她画的草原一眼望草长得( )密,羊群在草原上京京的在城市。
他画的城市宽宽的街的楼房,还有街心。
14、小鸟在风儿我们像来到来到鲜艳的红领巾的衣裳花儿小溪地流淌。它们祝贺歌( )它们这个世界上,有我们有我们就充满希望。感谢的祖国,让我们我们像等身上的羽毛长得丰满,就勇敢地飞翔,飞向啊,( 哇,敬爱的老师我们度过。
15、是对虚心对骄傲赢得( )赞招来万户嫌。
16、取( )之( )补( )之( )虚心使人( )骄傲使人落。
17、只有才有的菜。
18、你应该的本领狮子。
19娥眉月月团圆。朝看( )辨望蜻蜓低飞( )畔,即将大雁将暖,燕子( )归气转寒。一场一场寒要穿棉。
十。八、阅读理解训练题。
一)在公园里,有一朵玉兰花,正在悄悄地开放。百灵鸟落在她的身旁:“啊,你是最美的了,洁白的玉兰姑娘!
”玉兰不好意思地说:“不,太阳公公给了我色彩,雨点儿给了我芳香,亲爱的土壤(rǎnɡ)妈妈给了我充足的营养,我才能微笑开放。比我更美的应该是她们——太阳、雨点和土壤。
”1、这段话写的是和的对话。
2、从她们的对话中,我知道了太阳公公给了玉兰花 ,雨点儿给了玉兰花土壤妈妈给了玉兰花 。
3、填上合适的词。
一( )玉兰花一( )百灵鸟一( )太阳。
)的玉兰花的百灵鸟的太阳。
4、玉兰花为什么说比她美的是太阳、雨点和土壤?
(二)小海鸥(ōu)
像勤劳的小蜜蜂,在一朵朵雪白的浪花上采蜜。
像银白色的蝴蝶,在深蓝的草滩上飞翔。
看啊,那调皮的海鸥正在与浪花做游戏呢!
海里没有大树,没有花儿,也没有金黄色的房子,晚上。它们住在**呢?
妈妈说:“大海,就是它们的家。”
1、短文共有句话。
2、找一找表示颜色的词语,抄写下来。
3、填上合适的词。
)的海鸥的小蜜蜂的蝴蝶。
4是海鸥的家,我知道它还是的家。
三)小白兔眼睛红红的,像两颗发亮的红宝石;耳朵长长的,还会转动;尾巴短短的,向上翘着。它前腿短,后腿长,跑起来一蹦一跳的。它全身长着雪白的毛,远远望去,就像一团白绒球在跳动,非常可爱。
一年级阅读理解
阅读理解一。1小大最大。2比地球大比月亮大。3绕着太阳跑绕着地球跑。阅读理解二。1 一年的四季指的是。2 春天 风多,夏天 风多,秋天 风多,冬天 风多。3 太阳像。阅读理解三。1 儿歌中讲了哪些动物,请用 画出它们的名字。2 连一连。阅读理解四。1 填空。1生病了,住进了医院都来看望他。2 小熊的...
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