一年级体育课教案。
时间教学内容教学目标。
第9周。1、学习跳绳。
2、游戏:帮农民伯伯收玉米。
认知目标:让学生了解跳绳运动可以提高自身的协调性,提高自身素质,增强体质。
技能目标%-80%的学生掌握跳绳的正确技术动作。发展学生灵敏、柔韧、协调等身体。
素质。情感目标:通过模仿性、创造性练习和游戏练习,进行克服困难,勇敢顽强的品格教育,培养团结协作、积极进取的优良品质。学生:四个接力棒教师:口哨。
教学过程。一、
教师活动:1、组织学生集合整队,清点人数,检查安全。2、宣布课的内容和要求。3、安排见习生。
师:同学们,现在吹在我们身上的风凉不凉呀,是不是冬天就要来了,老师带领你们锻炼身体好不好呀?
师:那我们就出发吧!你们一定要注意,一切要听从指挥,注意安全!
学生活动:快速整队。
1、了解课的内容和要求。组织:四路纵队。
二、1、教师活动:
师:同学们,我们穿过了这片小树林,大家一定要爱护小树林,绕着跑过去,加油。
学生活动:跟随教师一起积极参与组织:
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课型二课时。
教具学具阶段内容。
一、课堂常规。
二、准备活动。
1、游戏:穿过小树林学习目标:调动学生兴趣师领生跑步到森林,玩“穿过小树林”的游戏。
阶段目标。要求:快、静、齐。
培养学生积极参与练习,步调一致。
2、徒手操。
1)、头部运。
动。2)、扩胸运。
动。3)、振臂运。
动。4)、腹背运。
动。5)、压腿运。
动。6)、活动手。
腕、脚踝关。
节。三、基本部。
分。1、学习徒手师:立正,集合。下面我们学习跳绳的手臂动作两臂弯曲放于身体两侧小。
跳绳。臂向前做画圈动作。要求:认真、积重点:动作。
极协调、连贯。师:巡回指导,要向前转动手臂。
师:练习的真好,下面我们加上腿部动作,手臂转一圈我们跳一下,集体。
发展跳跃能力,提高灵敏、速练习,预备开始。
度、力量及协调。
师:你们也来练一练吧,我相信你们比老师做得还要好。现在开始。
能力。师:你们练习的真不错,我想和你们比试一下,好吗?生:好!师:集体练习,练习三组,第一组跳20个,第二组30个,第三组30个。
师:现在开始学生活动:生:练习徒手跳绳组织:
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2、教师活动。
师:好了在学习本领之前,让我们做做准备活动学生活动:
生:动作整齐,精神饱满组织三、
1、教师活动:
阶段内容。2、游戏:帮农民伯伯收玉米。
四、结束部分1、放松2、小结。
教学过程。2、教师活动:
师:宣布游戏规则师:预备,开始学生活动:
生:积极参与,精神饱满组织:
四、教师活动:
1、整队并讲解放松方法和要求。2、组织学生放松。学生活动:
1、了解放松方法和要求。2、和老师一起放松。组织:
体操队形。教师活动:及**价整节课,提出要求。
学生活动:与老师一起交流,表达自己的各种想法。
阶段目标。要求:大胆、主动。
激发学生对体育活动的兴趣,培养学生主动参与活动的态度与行为。
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一年级跳绳教案
一年级体育课教案。时间教学内容教学目标。第9周。1 学习跳绳。2 游戏 帮农民伯伯收玉米。认知目标 让学生了解跳绳运动可以提高自身的协调性,提高自身素质,增强体质。技能目标 80 的学生掌握跳绳的正确技术动作。发展学生灵敏 柔韧 协调等身体。素质。情感目标 通过模仿性 创造性练习和游戏练习,进行克服...
一年级跳绳教案
2节次。日期。执教人。课题 传统体育项目学习。教1 单脚内侧踢毽子材2 各种形式跳长绳。3 游戏 与同伴在游戏中友好相处 1 学会简单的民族传统文化活动项目的简单做法,发展学生的下肢协调性和下教。肢力量。学。2 掌握各种跳长生的一般方法,发展学生协调性。目。3 学生乐于参与游戏活动,体验成功与失败时...
一年级跳绳教案
一 教学目标。1一年级跳绳教案。2一年级跳绳教案作 发展学生的耐力 弹跳 灵敏和协调素质 3 身体健康目标 促进身体机能的发展耐力 提高心肺系统功能。4 心里健康目标 提高和改善学生参与活动的意识和行为 增强学习的主动性和自信性。5 社会适应目标 培养创新意识 发展学生个性 加强同伴间的友好交往与合...