2011-2012一年级英语试卷分析。
吴银。我担任一年级五至八班的英语教学，现将试卷以及学生考试情况做一下分析：
一各班成绩情况。
二试卷分析。
一年级英语主要以听力为主，一共有五道大题；听音选择，听音标号，听音判断。听音涂色和听音连钱。
第一题听音选择， 这题的得分率较高，主要考察孩子对单词的掌握情况以及对**认识，难度并不是很大。但是有些孩子由于粗心，没认真听广播导致丢分。大部分学生这题做得还是很不错的。
第二题听音标号该题主要考察学生对**的认识和理解能力。大部分孩子还是做的很好的，也有个别失分的现象。
第三题听音判断，对的打“√”错的打“×”从学生试卷看来，本题考得较好，基本上都完成得很好。只是有个别学生可能在审题方面不够过关，需要加强。
第四题听音涂颜色，这一题是孩子们失分最多的，共有十个**，但没有标上序号，所以孩子们除了听清楚什么颜色还要找**，再加上颜色这些单词不是本学期的内容，这样就导致了孩子们失分比较严重。
第五题听音连线。这道题有些学生失分较多，可能是因为往年这样的题都是分为a，b俩部分各五道小题，而这次一下子十道题，学生们在连的时候有点手忙脚乱，只听到前面的音就做题，造成失误。
二、今后教学的改进意见。
1. 加强学生的听音、认图能力，使学生从单一的认**转变到认识单词和**相结合的主动学习上来。加强学生对单词和句型的理解和运用；
2.加强学生听说模仿的训练，主要包括：课上让孩子大量听课文录音，课下认真完成作业，并要求学生做到复习以前学过的知识。
3. 教学重点依然是以提高学生的学习兴趣为主。综合应用教材，做到重难点突破，让学生能很好地在课堂上过好关。及时反思自己的教学方法和教学手段是否有效，根据学生的学习情况做出调整。
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