综合练习课我学会了吗？
教学内容：教科书第22页的内容。
教学目标：回顾整理“快乐的校园”这一单元所学的全部知识，并加以巩固。教学过程：一、回顾整理。
1.教师：同学们请想一想，在“快乐的校园”这一单元中，我们都学会了哪些知识？
2.学生回忆本单元所学过的知识，不完整或遗漏的地方教师补充。二、巩固练习。
结合教科书第22页的情境图，说说自己在快乐的校园这一单元都学会了哪些知识。
1.会数、读、写10以内的数，0的认识。
教师：“你能从图中找出有关数数的知识吗？”（图中有什么？各有多少？）数数的时候，注意让学生按照一定的顺序来数。
数完后，将结果统计在图下的统计图中。2.比较数的大小。
教师：“刚才我们已经数了图中各种物体的多少，你能提出什么问题？”重点解决比较大小的问题。
1）统计图中任选两个数比较大小，每人至少写出5组。（2）补充练习：
5（）68（）5 0（）13.基数和序数。
1）教师：“你能从图中找出几个和第几方面的知识吗？”
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