学生姓名。
2、会背本课内容。
3、复习拼音。
二、学习过程。
生字学习。羊(yánɡ)独体结构，共6画，组词：（山羊）（牛羊）犬（quǎn)独体结构，共4画，组词：
（羊犬）（家犬）牧（mù）左右结构，共8画，组词：（牧羊）（放牧）草（cǎo）上下结构，共9画，组词：（花草）（小草）地（dì）左右结构，共6画，组词：
（土地）（田地）3、家庭作业。
1、写出下列生字的笔顺。羊。犬。
牧。竹。草。地。
2、照样子 ，在田字格抄写下列生字。
3、看图写拼音。
4、给下列生字各组两个词。羊。犬。
牧。竹。草。地。
5、抄写词语，抄三遍。
竹竿。马儿。
草地。放羊。
牧羊犬。来吧。
能力提升。6、按课文内容填空。
竹竿， 的 ，绿放啦。
还缺条，黑黑你来吧！
7、连词成句，并加上标点符号。
我放羊草原上在
马儿吃草在。
飞小鸟在 来吧牧羊犬快过。
8、数一数，做一做。
草”的读音是＿＿＿部首是＿＿＿共＿＿画。
地”的读音是＿＿＿部首是＿＿＿共＿＿画。
牧”的读音是＿＿＿部首是＿＿＿共＿＿画。
羊”的读音是＿＿＿第二画是＿＿＿共＿＿画。
犬”的读音是＿＿＿第四画是＿＿＿共＿＿画。
竹”的读音是＿＿＿第二画是＿＿＿共＿＿画。
升”的读音是＿＿＿第二画是＿＿＿共＿＿画。
珍”的读音是＿＿＿第二画是＿＿＿共＿＿画。
牧”的读音是＿＿＿第三画是＿＿＿共＿＿画。
贝”的读音是＿＿＿第二画是＿＿＿共＿＿画。
可”的读音是＿＿＿第二画是＿＿＿共＿＿画。
也”的读音是＿＿＿第二画是＿＿＿共＿＿画。
家长检查签字。
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